Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Mettre en oeuvre une démarche d'ingénieur face à un problème aux contours définis, compte tenu de contraintes techniques, économiques et environnementales.
• Connaître les étapes d'une démarche d'ingénieur.
• Identifier et décrire le problème à résoudre et le besoin fonctionnel (du Maître d'Ouvrage) à rencontrer en tenant compte de l'état de la technologie.
• Identifier et acquérir les connaissances et compétences nécessaires à la résolution du problème.
• Maîtriser les connaissances fondamentales (théoriques et méthodologiques) en arts, sciences et en sciences de l'ingénieur et art de bâtir pour résoudre des problèmes impliquant ces disciplines.
• Identifier, décrire et expliquer les principes de base en sciences de l'ingénieur et art de bâtir.
• Maîtriser les techniques de laboratoire : expérimentation, mesure, suivi de protocole, sécurité.
• Collaborer, travailler en équipe.
• Interagir efficacement avec d'autres étudiants pour réaliser un travail commun.
• Identifier et mettre en oeuvre de manière appropriée les différents moyens de collaboration dans un groupe.
• Communiquer de manière structurée - graphiquement, oralement et par écrit, en français et en anglais - des informations claires, précises, argumentées.
• Argumenter et convaincre, tant à l'oral, que graphiquement et à l'écrit, vis-à-vis d'un Maître d'Ouvrage, des enseignants et des jurys.
• Utiliser plusieurs modes de communication écrite et graphique : texte, tableau, équation, esquisse, plan, graphique, ...
• Faire un exposé oral efficace, en utilisant de manière pertinente des supports de présentation.
• Présenter des résultats d'analyse ou d'expérience dans des rapports de laboratoires.
• Faire preuve de rigueur et d'autonomie dans son parcours de formation.
• Identifier les différents champs et acteurs du métier de l'Ingénieur civil architecte
• Se connaître, s'autoévaluer et développer des stratégies d'apprentissage appropriées.
• Développer sa curiosité scientifique, culturelle et son ouverture d'esprit.
• Maîtriser différents moyens mis à disposition pour se documenter et se former de manière autonome.

Acquis d'apprentissage de l'UE

A l'issue de l'enseignement "Matériaux de construction et écoconception des bâtiments" l'étudiant sera capable d'appréhender les matériaux de construction d'un point de vue technique et technologique; Juger objectivement de l'emploi des matériaux de construction dans un contexte donné, y compris en ce qui concerne leur impact environnemental; Interpréter les documents techniques ainsi que les normes disponibles. A l'issue de l'enseignement "Etude des matériaux, propriétés, utilisations et cycle de vie" l'étudiant sera capable d'identifier des matériaux et de les comparer selon des critères techniques et environnemtaux spécifiques.   

Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique

Appréhender les matériaux de construction d'un point de vue technique et technologique; Juger objectivement de l'emploi des matériaux de construction dans un contexte donné, y compris en ce qui concerne leur impact environnemental; Interpréter les documents techniques ainsi que les normes disponibles. 

Notion de matériaux : Définition, histoire ; Classification ; Comportement et propriétés ; Propriétés générales des familles de matériaux. Cycle de vie des matériaux : Ressources naturelles ; Mise en oeuvre ; Recyclage. Sélection des matériaux : Rôle des matériaux en conception ; Procédure de conception ; Stratégie de sélection ; Etudes de cas.

Compétences préalables

Sans objet

Type(s) et mode(s) d'évaluations Q2 pour l'UE

• Examen écrit - En présentiel
• Examen oral - En présentiel
• Présentation orale - En présentiel
• Epreuve pratique - En présentiel

Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE

I-GCMS-006 - Examen, 100 % de la note. La matière d'examen est l'ensemble de la matière enseignée au cours, séances d'exercices et séances de travaux (y compris les visites éventuelles). Les étudiants ayant une absence justifiée à l'épreuve de labo la représentent durant la session. L'évaluation des séances de laboratoire n'est intégrée à l'évaluation finale qu'en cas de réussite de l'examen. Pour l'évaluation, la pondération est faite au prorata des heures associées aux AA. 

I-META-106 - Rapports de travaux pratiques, 25 % de la note : Évaluation du contenu des rapports et du travail réalisé lors des séances de travaux pratiques réalisés sur ordinateur (A (excellent), B (très bon), C (bon), D (moyen), E (insuffisant)) par le Professeur et par l'assistant. Examen, 75 % de la note : durée : environ 2h30 ; examen écrit/oral portant sur toute la matière de l'AA avec utilisation du logiciel GRANTA EduPack 2020 (idem séances de travaux pratiques).

 

Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q2 de l'UE

I-GCMS-006 - 60%
I-META-106 - 40 %

La réussite de l'UE est conditionnée à l'obtention d'une note de 8/20 pour chaque AA qui la constitue. Si la note d'une AA est inférieure à 8/20, la note de l'UE est la note de cette AA (note la plus basse des deux AA).

Type(s) et mode(s) d'évaluations Q3 pour l'UE

• Examen écrit - En présentiel
• Examen oral - En présentiel

Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE

I-GCMS-006 - Examen, 100 % de la note. La matière d'examen est l'ensemble de la matière enseignée au cours, séances d'exercices et séances de travaux (y compris les visites éventuelles). Les étudiants ayant une absence justifiée à l'épreuve de labo la représentent durant la session. L'évaluation des séances de laboratoire n'est intégrée à l'évaluation finale qu'en cas de réussite de l'examen. Pour l'évaluation, la pondération est faite au prorata des heures associées aux AA. 

I-META-106 - Rapports de travaux pratiques, 10 % de la note : report de la note obtenue en juin.
Examen, 90 % de la note : durée : environ 2h30 ; examen écrit/oral portant sur toute la matière de l'AA avec utilisation du logiciel GRANTA EduPack 2020 (idem séances de travaux pratiques).

Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q3 de l'UE

I-GCMS-006 - 60% (report de la note obtenue en juin si > ou = 10/20)
I-META-106 - 40 % (report de la note obtenue en juin si > ou = 10/20)

La réussite de l'UE est conditionnée à l'obtention d'une note de 8/20 pour chaque AA qui la constitue. Si la note d'une AA est inférieure à 8/20, la note de l'UE est la note de cette AA (note la plus basse des deux AA).