 | Programme d’études 2024-2025 | English | |
 | Approches théoriques des fonctions cognitives | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en sciences psychologiques (MONS) (Horaire jour) à la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UP-M1-MPSYCH-067-M | UE Obligatoire | ROSSIGNOL Mandy | P325 - Psychologie cognitive et Neuropsychologie |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 28 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5.00 | 1er quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| P-SPCN-227 | Approches théoriques de la mémoire | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 | 25.00% |
| P-SPCN-228 | Approches théoriques de l'attention et des fonctions exécutives | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 | 25.00% |
| P-SMSL-242 | Approches théoriques du langage oral | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 | 25.00% |
| P-SPCN-229 | Approches théoriques des praxies et des gnosies | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 | 25.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Analyser une situation (individuelle ou collective) en référence aux théories et approches méthodologiques pertinentes relevant de la psychologie.
- Maîtriser et mobiliser de façon pertinente les connaissances et les approches méthodologiques permettant de comprendre ainsi que d'expliquer le fonctionnement (normal, atypique, pathologique) des individus, des groupes ou des organisations.
- Analyser et modéliser une situation (individuelle ou collective) en sélectionnant de manière critique des théories et des approches méthodologiques.
- Evaluer et poursuivre un développement professionnel et personnel.
- Continuer à se former et à se perfectionner.
Acquis d'apprentissage de l'UE
A l'issue du cours, l'étudiant maitrisera les modèles cognitifs explicatifs du langage, de la mémoire, de l'attention et des fonctions exécutives, des gnosies et des praxies.
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
L'UE est composée de 4 AA :
1. Approches théoriques de la mémoire
2. Approches théoriques de l'attention et des fonctions exécutives
3. Approches théoriques du langage oral
4. Approches théoriques des praxies et des gnosies
Compétences préalables
Sans objet
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| P-SPCN-227 |
|
| P-SPCN-228 |
|
| P-SMSL-242 |
|
| P-SPCN-229 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| P-SPCN-227 |
|
| P-SPCN-228 |
|
| P-SMSL-242 |
|
| P-SPCN-229 |
|
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| P-SPCN-227 | Power Point |
| P-SPCN-228 | Sans objet |
| P-SMSL-242 | Moodle |
| P-SPCN-229 | Sans objet |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| P-SPCN-227 | Sans objet |
| P-SPCN-228 | Sans objet |
| P-SMSL-242 | Sans objet |
| P-SPCN-229 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| P-SPCN-227 | Articles d'approfondissement |
| P-SPCN-228 | Sans objet |
| P-SMSL-242 | *Friederici, A. D. (2002). Towards a neural basis of auditory sentence processing. Trends in cognitive sciences, 6(2), 78-84. https://doi.org/10.1016/S1364-6613(00)01839-8 *Harris, C. L. (2006). Language and cognition. Encyclopedia of cognitive science, 1-6. *Hickok, G., & Poeppel, D. (2015). Neural basis of speech perception. Handbook of clinical neurology, 129, 149-60 . *Levelt, W. J. (1993). Speaking: From intention to articulation (Vol. 1). MIT press. |
| P-SPCN-229 | Sans objet |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| P-SPCN-227 | Autorisé |
| P-SPCN-228 | Autorisé |
| P-SMSL-242 | Autorisé |
| P-SPCN-229 | Autorisé |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation du Q1 |
|---|---|
| P-SPCN-227 |
|
| P-SPCN-228 |
|
| P-SMSL-242 |
|
| P-SPCN-229 |
|
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q1 |
|---|---|
| P-SPCN-227 | Examen écrit (questions vrai-faux, à choix multiples, de réflexions) |
| P-SPCN-228 | L'examen sera coté sur 20 et la note comptera pour 5 points dans le calcul de la note de l'UE. Les étudiants doivent obtenir une note minimale de 10/20. En cas de réussite à l'AA mais d'échec à l'UE, la note pourra être reportée à la session suivante. |
| P-SMSL-242 | Sans objet |
| P-SPCN-229 | L'examen sera coté sur 20 et la note comptera pour 5 points dans le calcul de la note de l'UE. Les étudiants doivent obtenir une note minimale de 10/20 dans chaque AA. En cas de réussite à l'AA mais d'échec à l'UE, la note pourra être reportée à la session suivante. |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation rattrapage Q1(BAB1) |
|---|---|
| P-SPCN-227 |
|
| P-SPCN-228 |
|
| P-SMSL-242 |
|
| P-SPCN-229 |
|
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation rattrapage Q1(BAB1) |
|---|---|
| P-SPCN-227 | Néant |
| P-SPCN-228 | Sans objet. |
| P-SMSL-242 | Sans objet |
| P-SPCN-229 | Sans objet. |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation du Q3 |
|---|---|
| P-SPCN-227 |
|
| P-SPCN-228 |
|
| P-SMSL-242 |
|
| P-SPCN-229 |
|
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q3 |
|---|---|
| P-SPCN-227 | Examen écrit (questions vrai-faux, à choix multiples, de réflexions) |
| P-SPCN-228 | L'examen sera coté sur 20 et la note comptera pour 5 points dans le calcul de la note de l'UE. Les étudiants doivent obtenir une note minimale de 10/20. En cas de réussite à l'AA mais d'échec à l'UE, la note pourra être reportée à la session suivante. |
| P-SMSL-242 | Sans objet |
| P-SPCN-229 | L'examen sera coté sur 20 et la note comptera pour 5 points dans le calcul de la note de l'UE. Les étudiants doivent obtenir une note minimale de 10/20. En cas de réussite à l'AA mais d'échec à l'UE, la note pourra être reportée à la session suivante. |
(*) HT : Heures théoriques - HTPE : Heures de travaux pratiques encadrés - HTPS : Heures de travaux pratiques supervisés - HD : Heures diverses - HR : Heures de remédiation - Dans la colonne Pér. (Période), A=Année, Q1=1er quadrimestre et Q2=2e quadrimestre