Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Avoir acquis des connaissances hautement spécialisées et intégrées et des compétences larges dans les diverses disciplines des sciences informatiques, qui font suite à celles relevant du niveau de bachelier en sciences informatiques
• Gérer des projets de développement informatique d'envergure
• -Etre capable d'appliquer, de mobiliser, d'articuler et de valoriser les connaissances et les compétences acquises en vue de contribuer à la conduite et à la réalisation d'un projet
• -Etre capable de mener un projet à son terme en maîtrisant sa complexité et en tenant compte des objectifs, des ressources allouées et des contraintes qui le caractérisent
• -Faire preuve d'autonomie et être capable de travailler seul ou en équipe
• Gérer des travaux de recherche, de développement ou d'innovation
• -Etre capable d'appréhender une problématique inédite relevant des sciences informatiques et de ses applications
• -Pouvoir organiser et mener à son terme un travail de recherche, de développement ou d'innovation
• -Rechercher de façon méthodique des informations scientifiquement valides, mener une analyse critique, proposer et argumenter des solutions éventuellement innovantes à des problématiques ciblées
• Maîtriser les techniques de communication
• -Pouvoir communiquer de façon claire, structurée et argumentée, tant à l'oral qu'à l'écrit, ses conclusions, ses propositions originales ainsi que les connaissances et principes sous-jacents
• Appliquer une méthodologie scientifique
• -Avoir la capacité de mener une réflexion critique sur l'impact de l'informatique en général et, en particulier, lors de la contribution à des projets
• -Faire preuve de rigueur, d'autonomie, de créativité, d'honnêteté intellectuelle, de sens éthique et déontologique.

Acquis d'apprentissage de l'UE

- Connaissances théoriques et pratiques de base en développement sécurisé d'applications (savoir que sécuriser, comment le faire, à quel moment, à quel coût, être conscient de la culture utilisateur de la cybersécurité,...)
- Vulnerabilités du langage C et exploitation de binaires

Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique

Ce cours couvre les thèmes suivants:
- Cryptographie
- Contrôle d'accès
- Sécurité Web
- Sécurité Réseau
- Attaques par Canaux Intermédiares
- SetUID et Débordement d'Entier
- Attaques par Condition de Course
- Sûreté de la Mémoire
- Assembleur & Débogage
- Dépassement de Tampon
- Shellcode
- Protections de Pile

Compétences préalables

Une connaissance de base dans les systèmes informatiques est un plus