Programme d’études 2024-2025English
Mémoire
Unité d’enseignement du programme de Master (en alternance) en sciences informatiques , à finalité spécialisée professionnelle (CHARLEROI) (Horaire décalé) à la Faculté des Sciences

CodeTypeResponsable Coordonnées
du service
Enseignant(s)
US-M2-INFOSP-999-CUE ObligatoireBRUYERE VéroniqueS829 - Informatique théorique
  • BEN TAIEB Souhaib

Langue
d’enseignement
Langue
d’évaluation
HT(*) HTPE(*) HTPS(*) HR(*) HD(*) CréditsPondération Période
d’enseignement
  • Français
Français000001919.00Année

Code(s) d’AAActivité(s) d’apprentissage (AA) HT(*) HTPE(*) HTPS(*) HR(*) HD(*) Période
d’enseignement
Pondération
S-INFO-065Mémoire00000A100.00%

Unité d'enseignement

Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

  • Compétence 2 : Avoir acquis les compétences professionnelles en relation avec la finalité définissant le diplôme
    • -Etre capable de valoriser une expérience professionnelle ou des acquis personnels pour approfondir ses compétences en sciences informatiques
  • Gérer des projets de développement informatique d'envergure
    • -Etre capable d'appliquer, de mobiliser, d'articuler et de valoriser les connaissances et les compétences acquises en vue de contribuer à la conduite et à la réalisation d'un projet
    • -Etre capable de mener un projet à son terme en maîtrisant sa complexité et en tenant compte des objectifs, des ressources allouées et des contraintes qui le caractérisent
    • -Faire preuve d'autonomie et être capable de travailler seul ou en équipe
  • Gérer des travaux de recherche, de développement ou d'innovation
    • -Etre capable d'appréhender une problématique inédite relevant des sciences informatiques et de ses applications
    • -Pouvoir organiser et mener à son terme un travail de recherche, de développement ou d'innovation
    • -Rechercher de façon méthodique des informations scientifiquement valides, mener une analyse critique, proposer et argumenter des solutions éventuellement innovantes à des problématiques ciblées
  • Maîtriser les techniques de communication
    • -Pouvoir communiquer de façon claire, structurée et argumentée, tant à l'oral qu'à l'écrit, ses conclusions, ses propositions originales ainsi que les connaissances et principes sous-jacents
    • -Etre capable d'adapter sa communication à des publics divers
    • -Le cas échéant, être capable de communiquer dans une langue étrangère
  • Développer et intégrer un fort degré d'autonomie
    • -Etre capable d'acquérir seul de nouveaux savoirs
    • -Poursuivre sa formation et développer de nouvelles compétences de façon autonome
    • -Développer et intégrer un fort degré d'autonomie pour pouvoir évoluer dans de nouveaux contextes
  • Appliquer une méthodologie scientifique
    • -Avoir la capacité de mener une réflexion critique sur l'impact de l'informatique en général et, en particulier, lors de la contribution à des projets
    • -Faire preuve de rigueur, d'autonomie, de créativité, d'honnêteté intellectuelle, de sens éthique et déontologique.,#8195;

Acquis d'apprentissage de l'UE

Le mémoire de master constitue un travail de recherche et/ou de développement dans le domaine des sciences informatiques. Ce projet est mené au sein d'un laboratoire de recherche universitaire ou dans le secteur privé, sous la supervision d'un promoteur qui propose un sujet de mémoire, oriente l'étudiant dans sa démarche, et lui prodigue des conseils. Un mémoire implique typiquement les étapes suivantes : une recherche bibliographique approfondie sur le sujet, la planification et la réalisation d'activités de recherche et/ou de développement, l'analyse des résultats, et la rédaction d'un document d'une longueur maximale de 100 pages, hors annexes. La présentation des résultats suit la structure conventionnelle en sciences, comprenant une introduction, un objectif, la description des méthodes et/ou du matériel, la présentation et discussion des résultats, des conclusions, une liste de références bibliographiques, et des annexes. Au cours de ce travail, l'étudiant acquiert un éventail de compétences, notamment la capacité à analyser de manière autonome un problème et à proposer des solutions, à réaliser des expériences et à interpréter les données, à approfondir sa compréhension de la littérature scientifique, et à communiquer de façon personnelle des idées abstraites et des résultats scientifiques.

L'évaluation est faite globalement sur le rapport écrit et sur la présentation orale. Elle tient compte du niveau de compréhension du sujet, de la qualité du rapport écrit et de la présentation orale, ainsi que des réponses aux questions lors de la défense orale.


 

Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique

Dépendant du sujet et du laboratoire d'accueil pour le mémoire.

Compétences préalables

Une formation générale en informatique, ainsi qu'une spécialisation dans le domaine du sujet traité est requise. Avoir réussi l'UE "Lecture et Rédaction Scientifique" (US-MC-INFO60-014-C, AA S-INFO-050) du bloc complémentaire au Master d'Informatique à horaire décalé à Charleroi.

Types d'activités

AATypes d'activités
S-INFO-065
  • Travaux de fin d'études et mémoires

Mode d'enseignement

AAMode d'enseignement
S-INFO-065
  • En présentiel

Supports principaux non reproductibles

AASupports principaux non reproductibles
S-INFO-065Sans objet

Supports complémentaires non reproductibles

AASupport complémentaires non reproductibles
S-INFO-065Sans objet

Autres références conseillées

AAAutres références conseillées
S-INFO-065Sans objet

Reports des notes d'AA d'une année à l'autre

AAReports des notes d'AA d'une année à l'autre
S-INFO-065Autorisé

Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - type

AAType(s) et mode(s) d'évaluation du Q1
S-INFO-065
  • Production (travail écrit, rapport, essai, collection, produit…) à déposer - En présentiel
  • Présentation orale - En présentiel

Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - commentaire

AACommentaire sur l'évaluation Q1
S-INFO-065Sans objet#newline# #newline#  

Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour B1BA - type

AAType(s) et mode(s) d'évaluation rattrapage Q1(BAB1)
S-INFO-065
  • Néant - Néant

Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - type

AAType(s) et mode(s) d'évaluation Q2
S-INFO-065
  • Production (travail écrit, rapport, essai, collection, produit…) à déposer - En présentiel
  • Présentation orale - En présentiel

Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - commentaire

AACommentaire sur l'évaluation Q2
S-INFO-065Le travail écrit est noté par un jury constitué du promoteur, du co-promoteur éventuel, et d'au moins deux rapporteurs. Un ou plusieurs rapporteurs externes à l'institution, et spécialistes du sujet traité, peuvent faire partie du jury. L'étudiant présente également son sujet oralement pendant 15 min. Cette présentation est suivie d'une courte séance de questions-réponses (10min).

Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type

AAType(s) et mode(s) d'évaluation du Q3
S-INFO-065
  • Production (travail écrit, rapport, essai, collection, produit…) à déposer - En présentiel
  • Présentation orale - En présentiel

Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire

AACommentaire sur l'évaluation Q3
S-INFO-065Le travail écrit est noté par un jury constitué du promoteur, du co-promoteur éventuel, et d'au moins deux rapporteurs. Un ou plusieurs rapporteurs externes à l'institution, et spécialistes du sujet traité, peuvent faire partie du jury. L'étudiant présente également son sujet oralement pendant 15 min. Cette présentation est suivie d'une courte séance de questions-réponses (10min).
(*) HT : Heures théoriques - HTPE : Heures de travaux pratiques encadrés - HTPS : Heures de travaux pratiques supervisés - HD : Heures diverses - HR : Heures de remédiation - Dans la colonne Pér. (Période), A=Année, Q1=1er quadrimestre et Q2=2e quadrimestre
Date de dernière mise à jour de la fiche ECTS par l'enseignant : 14/05/2024
Date de dernière génération automatique de la page : 30/11/2024
20, place du Parc, B7000 Mons - Belgique
Tél: +32 (0)65 373111
Courriel: info.mons@umons.ac.be