Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• maîtriser les connaissances disciplinaires, les savoir-faire et savoir-être requis à l'exercice de l'interprétation en contexte juridique, qui recouvre les prestations effectuées en milieu judiciaire (chaîne pénale , interprétation devant les tribunaux) et dans le secteur des demandes d'asile. Etre notamment capable de maîtriser les connaissances disciplinaires considérées comme le minimum requis pour pouvoir exercer en tant que traducteur et/ou interprète juré selon l'AR du 30 mars 2018.
• acquérir les connaissances notionnelles et terminologiques générales relatives au contexte juridique (structure du système judiciaire belge, sources du droit, notions de droit pénal et civil, méthodologie juridique, fonctionnement de la chaîne pénale, procédures, cadre législatif, acteurs judiciaires et juridiques) et spécifiques à une mission particulière (principes et cadre législatif de la procédure d'asile, modalités d'intervention en milieu policier, modalités d'intervention d'un avocat dans le cadre de poursuites au civil ou au pénal en lien avec la migration, modalités d'intervention d'un avocat dans le cadre de l'accompagnement d'un demandeur d'asile, y compris les MENA) ;
• intégrer leurs connaissances des différents mécanismes linguistiques aux différentes techniques d'interprétation ;
• intégrer leurs connaissances des dimensions linguistiques et culturelles de leurs deux langues de travail aux différentes techniques d'interprétation ;
• maîtriser les différents modes et techniques d'interprétation utilisés en contexte juridique (consécutive, chuchotage, semi-simultanée) et les compétences connexes (maîtrise du non verbal et du paraverbal, mémorisation, prise de notes, analyse, synthèse, repérage des stratégies argumentatives, recherches documentaires et terminologiques, gestion du stress, etc.) ;
• développer leurs compétences communicationnelles, interculturelles, interpersonnelles, discursives et interactionnelles ;
• assimiler les principes déontologiques et éthiques relatifs à la profession d'interprète en contexte juridique (maîtrise des droits et devoirs impartis à l'interprète, maîtrise des notions de fidélité, neutralité, impartialité, confidentialité, secret professionnel et anonymat, maîtrise de la relation triangulaire normative, ainsi que des aspects comportementaux et verbaux liés à cette profession).

Acquis d'apprentissage de l'UE

À l'issue de la formation :
Les participants auront acquis les connaissances notionnelles et terminologiques spécifiques à une mission particulière (demandes d'asile : procédure d'audition par l'officier de protection).
Les participants auront maîtrisé la liaison dans le secteur des demandes d'asile ; - auront développé leurs compétences communicationnelles, interculturelles, interpersonnelles, discursives et interactionnelles ; - auront assimilé les principes déontologiques et éthiques relatifs à la profession d'interprète dans le secteur des demandes d'asile.
 

Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique

Avoir une vision claire du déroulement d'une audition d'un demandeur d'asile : déterminer le cadre législatif et le déroulement de l'audition, les droits et devoirs du demandeur d'asile ; déterminer les attentes envers l'interprète et les techniques d'interprétation appropriées dans cette situation particulière.
Ancrer le savoir-être de l'interprète dans le secteur des demandes d'asile  ; - ancrer les connaissances notionnelles et terminologiques de l'interprète dans le secteur des demandes d'asile ;  - ancrer les techniques d'interprétation susceptibles d'être utilisées par l'interprèteans dans le secteur des demandes d'asile : liaison  - mobiliser compétences, connaissances et gestion de la multimodalité de l'interaction dans des exercices intégratifs complexes portant sur l'interprétation dans le secteur des demandes d'asile.
Mode d'enseignement mixte.




 

Compétences préalables

Sans objet