Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Mobiliser les compétences acquises à travers la formation, sur le terrain professionnel social et politique, de manière autonome ou en collaboration.
• Etre à l'écoute des membres de l'équipe et susciter l'expression d'un avis partagé. Accepter et discuter un autre point de vue que le sien.
• Communiquer, par écrit ou oralement, de manière structurée et pertinente.
• Présenter (à l'oral et à l'écrit) une synthèse personnelle et adaptée au public concerné (à des collègues, des commanditaires ou la hiérarchie), qu'elle résulte de productions propres ou non.

Acquis d'apprentissage de l'UE

A l'issue de cette UE les étudiants seront capables de présenter et de débattre de sujets d'actualité économique et sociale

Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique

Présentation et débat par les étudiants de sujets d'actualité économique et sociale

Compétences préalables

Sans objet

Type(s) et mode(s) d'évaluation Q1 pour l'UE

• Présentation orale - En présentiel
• Participation à un séminaire - En présentiel

Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE

Sans objet

Type(s) et mode(s) d'évaluation rattrapage Q1 (BAB1) pour l'UE

• Néant - Néant

Commentaire sur les évaluations rattrapage Q1 (BAB1) de l'UE

Sans objet

Type(s) et mode(s) d'évaluations Q3 pour l'UE

• Production (travail écrit, rapport, essai, collection, produit…) à déposer - A distance
• Examen oral - En présentiel

Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE

L'évaluation fera l'objet soit :
- De production de travaux, 
- D'un examen oral;

Ou d'une combinaison de ces deux éléments.