![]() | Programme d’études 2025-2026 | English | |
| Evaluation des apprentissages | |||
Activité d'apprentissage |
| Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) | Établissement(s) |
|---|---|---|---|---|
| F-PEDA-002 |
|
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | Français | 6 | 0 | 4 | 0 | 0 | Q1 |
Contenu de l'AA
- Concepts de base en docimologie
- Alignement pédagogique
- Rôle du feedback
- Utilité des taxonomies
- Fonctions de l'évaluation
- Biais de l'évaluation
Supports principaux non reproductibles
Supports de cours disponibles sur GoProf!
Support complémentaires non reproductibles
Sans objet
Autres références conseillées
Sans objet
Mode d'enseignement
Types d'activités
Evaluations
Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend
Implantation(s) où l’activité d’apprentissage sera organisée
Implantation(s) où l’activité d’apprentissage sera évaluée