 | Programme d’études 2025-2026 | English | |
| Chimie organique fonctionnelle | |||
Activité d'apprentissage |
| Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) | Établissement(s) |
|---|---|---|---|---|
| I-GPRO-122 |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
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| Français | Français | 24 | 22 | 0 | 0 | 0 | Q2 |
Contenu de l'AA
Le cours est articulé en deux parties.
La première est focalisée sur l'étude de la réactivité de certaines familles chimiques fonctionnelles telles que les halogénoalcanes (substitution nucléophile/élimination nucléophile), les alcools, éthers, acides carboxyliques et dérivés, amines, amides, esters, ..
Afin d'identifier les structures moléculaires, les techniques de spectrométries de masse, résonnance magnétique et infrarouge sont introduites dans le cours.
La deuxième partie aborde les composés polyfonctionnels (propriétés/réactivités).
Supports principaux non reproductibles
Sans objet
Support complémentaires non reproductibles
J. Mc Murry - 2002 - Organic Chemistry - London - Brooks/Cole Thomson Learning. K.P.C.
Vollhardt - 1995 - Traité de Chimie organique - Bruxelles - De Boeck Université
Autres références conseillées
Sans objet
Mode d'enseignement
- En présentiel
Types d'activités
- Cours magistraux
- Exercices dirigés
- Travaux pratiques
- Travaux de laboratoire
Evaluations
Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend
Implantation(s) où l’activité d’apprentissage sera organisée
- Université de Mons - Mons
Implantation(s) où l’activité d’apprentissage sera évaluée
- Université de Mons - Mons