 | Programme d’études 2025-2026 | English | |
| Eléments de botanique (partie B) | |||
Activité d'apprentissage |
| Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) | Établissement(s) |
|---|---|---|---|---|
| M-DOYM-101 |
|
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | Français | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | Q2 |
Contenu de l'AA
Il y aura 4 séances de TP organisées en laboratoire. Ces séances ont pour objectif d'illustrer la matière donnée au cours théorique.
Supports principaux non reproductibles
Consignes de TPs
Support complémentaires non reproductibles
Néant
Autres références conseillées
BASTIN, DE SLOOVER, EVRARD ET MOENS 1996. Flore de la Belgique, 4ème édition. Edition Artel
JUDD, CAMPBELL, KELLOG & STEVENS 2002. Botanique systématique, une perspective phylogénétique. Edition De Boeck
LECOINTRE & LE GUYADER, 2001. Classification phylogénétique du vivant. Edition Belin.
RAVEN P. H., EVERT R. F. & EICJHORN S. E. 1999. Biologie végétale. Edition De Boeck.
Verloove F, Van Rossum F (2024). Nouvelle Flore de la Belgique, du G.-D. de Luxembourg, du Nord de la France et des Régions voisines (Ptéridophytes et Spermatophytes), Septième édition.
Mode d'enseignement
- En présentiel
Types d'activités
- Travaux pratiques
- Travaux de laboratoire
- Exercices de création et recherche en atelier
Evaluations
Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend
Implantation(s) où l’activité d’apprentissage sera organisée
- Université de Mons - Mons
Implantation(s) où l’activité d’apprentissage sera évaluée
- Université de Mons - Mons