![]() | Programme d’études 2025-2026 | English | |
| Pharmaco-économie | |||
Activité d'apprentissage |
| Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) | Établissement(s) |
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| M-DOYM-237 |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
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| Français | Français | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | Q1 |
Contenu de l'AA
Ce cours a pour objectif de comprendre le rôle et l'application de la pharmaco-économie dans le cadre de l'évaluation d'une demande de remboursement des nouveaux médicaments. Dans un contexte de contraintes budgétaires, est-ce que l'accès à un nouveau médicament présente un rapport coût-efficace au prix proposé ? Le cours abordera les concepts de base de la pharmaco-économie. Par une bonne compréhension de ces concepts, les étudiants pourront par ailleurs porter un esprit critique sur les articles traitant de ce sujet.
Supports principaux non reproductibles
Reference may be done to some publications (some of them being not freely accessible)
Support complémentaires non reproductibles
Pas d'application
Autres références conseillées
Cleemput I, Neyt M, Van de Sande S, Thiry N. Belgian guidelines for economic evaluations and budget impact analyses : second edition. Health Technology Assessment (HTA) Brussels : Belgian Health Care Knowledge Centre (KCE) : 2012. KCE report 183C. D/212/10.273/54
Mode d'enseignement
Types d'activités
Evaluations
Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend
Implantation(s) où l’activité d’apprentissage sera organisée
Implantation(s) où l’activité d’apprentissage sera évaluée