![]() | Programme d’études 2025-2026 | English | |
| Management et marketing pharmaceutique | |||
Activité d'apprentissage |
| Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) | Établissement(s) |
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| M-DOYM-238 |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
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| Français | Français | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 |
Contenu de l'AA
Le cours de Marketing Pharmaceutique est conçu pour fournir aux étudiants une compréhension approfondie des principes fondamentaux, des stratégies et des défis spécifiques liés à la commercialisation de produits pharmaceutiques. Ce cours met l'accent sur l'application des principes de marketing dans l'industrie pharmaceutique, en tenant compte des particularités réglementaires, éthiques et scientifiques propres à ce secteur.Les étudiants auront l'occasion d'explorer les différentes étapes du cycle de vie d'un produit pharmaceutique, depuis la recherche et le développement jusqu'à la commercialisation. Ils acquerront une connaissance approfondie des politiques et réglementations gouvernant l'approbation, la promotion et la vente de médicaments, ainsi que des défis liés à la propriété intellectuelle et à la protection des brevets. Le cours couvrira également les aspects spécifiques du marketing pharmaceutique, tels que la segmentation du marché, le positionnement des produits, le développement de la marque, la tarification, la distribution et la communication avec les professionnels de la santé et les consommateurs. Les étudiants examineront les stratégies de promotion et les outils de communication adaptés à l'industrie pharmaceutique, en tenant compte des réglementations en matière d'information sur les produits et de promotion éthique.
Supports principaux non reproductibles
Sans objet
Support complémentaires non reproductibles
Sans objet
Autres références conseillées
Sans objet
Mode d'enseignement
Types d'activités
Evaluations
Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend
Implantation(s) où l’activité d’apprentissage sera organisée
Implantation(s) où l’activité d’apprentissage sera évaluée