![]() | Programme d’études 2025-2026 | English | |
| Physique biomédicale II | |||
Activité d'apprentissage |
| Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) | Établissement(s) |
|---|---|---|---|---|
| M-PEBI-105 |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | Français | 48 | 8 | 0 | 0 | 0 | Q2 |
Contenu de l'AA
L'activité vise à parfaire les connaissances de l'étudiant dans certains domaines de la mécanique, notamment la gravitation et les oscillateurs. Ensuite, il s'agira de parfaire les connaissances de l'étudiant dans les domaines de physique sous jacents à certaines applications biomédicales tels que:
-La physique ondulatoire, la voix, l'ouïe,
-L'électromagnétisme, le champ électrique, les condensateurs et les circuits simples,
-Les impulsions nerveuses,
-L'imagerie médicale,
-La physique moderne et la radioactivité.
Des séances d'exercices relatives aux thématiques abordées aux cours seront proposées aux étudiants.
Supports principaux reproductibles
Note de cours - Physique Biomédicale 2 - Yves Gossuin
Supports principaux non reproductibles
Sans objet
Support complémentaires non reproductibles
Sans objet
Autres références conseillées
Physique, J. Kane & M. Sternheim, Dunod.
Physique pour les sciences de la vie et de la santé, Clément Santamaria, Dunod.
Mode d'enseignement
Types d'activités
Evaluations
Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend
Implantation(s) où l’activité d’apprentissage sera organisée
Implantation(s) où l’activité d’apprentissage sera évaluée