 | Programme d’études 2025-2026 | English | |
| Questions approfondies en orthopédagogie clinique | |||
Activité d'apprentissage |
| Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) | Établissement(s) |
|---|---|---|---|---|
| P-SEOC-209 |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | Français | 0 | 0 | 15 | 0 | 0 | Q2 |
Contenu de l'AA
Le cours introduira la thématique annuelle choisie en lien avec une problématique avancée de l’évaluation et/ou de l’accompagnement en orthopédagogie clinique. Les étudiants seront amenés à explorer les fondements théoriques, éthiques et pratiques associés, à mettre en œuvre un dispositif selon un protocole défini, et à co-construire des outils ou supports didactiques en vue de leur transfert vers les milieux professionnels. L’ensemble de la démarche s’inscrira dans une logique participative, en lien avec des partenaires de terrain, et visera à articuler savoirs scientifiques, savoirs d’expérience et pratiques professionnelles.
Supports principaux non reproductibles
Diapositives du cours
Notes du cours
Dossiers de lecture
Support complémentaires non reproductibles
Sans objet
Autres références conseillées
Sans objet
Mode d'enseignement
- En présentiel
Types d'activités
- Séminaires
- Préparations, travaux, recherches d'information
Evaluations
Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend
Implantation(s) où l’activité d’apprentissage sera organisée
- Université de Mons - Mons
Implantation(s) où l’activité d’apprentissage sera évaluée
- Université de Mons - Mons