![]() | Programme d’études 2025-2026 | English | |
| Introduction à l'orthopédagogie clinique | |||
Activité d'apprentissage |
| Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) | Établissement(s) |
|---|---|---|---|---|
| P-SEOC-216 |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
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| Français | Français | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 |
Contenu de l'AA
Le cours sera composé de plusieurs modules théoriques et ressources approchant les notions suivantes:
Histoire et modèles du handicap
Approches écosystémique des troubles du neurodéveloppement
Cadre légal et conceptuel en orthopédagogie clinique
Missions et pratiques professionnelles en orthopédagogie clinique
Supports principaux reproductibles
Note de cours - Introduction à l'Orthopédagogie Clinique - Syllabus année académique 2025-2026 - Romina Rinaldi
Supports principaux non reproductibles
Syllabus du cours
Diapositives
Notes de cours personnelles
Vidéos, podcasts et autres ressources
Il sera en outre demandé aux étudiants de consulter certaines ressources avant la séance de cours dédiée à la matière concernée.
Support complémentaires non reproductibles
Sans objet
Autres références conseillées
CSS 9380 Avis Orthopedagogie
Mode d'enseignement
Types d'activités
Evaluations
Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend
Implantation(s) où l’activité d’apprentissage sera organisée
Implantation(s) où l’activité d’apprentissage sera évaluée