![]() | Programme d’études 2025-2026 | English | |
| Langage et communication : Aspects théoriques | |||
Activité d'apprentissage |
| Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) | Établissement(s) |
|---|---|---|---|---|
| P-SMSL-260 |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
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| Français | Français | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 |
Contenu de l'AA
Le cours abordera les thématiques suivantes :
- Langage - communication : Définitions et historique ; délimitation des notions de communication, langage, langue et parole ; communication animale ; les origines du langage et des langues
- Les différentes approches du langage : Philosophie du langage ; Linguistique ; Neuro(psycho)linguistique
- Les composantes du langage : Aspects développementaux généraux ; Phonétique et phonologie ; Lexique ; Morphosyntaxe ; Pragmatique
- Troubles du langage : Troubles développementaux ; Troubles acquis ; Analyse de corpus de langage
Supports principaux non reproductibles
Sans objet
Support complémentaires non reproductibles
Sans objet
Autres références conseillées
Sans objet
Mode d'enseignement
Types d'activités
Evaluations
Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend
Implantation(s) où l’activité d’apprentissage sera organisée
Implantation(s) où l’activité d’apprentissage sera évaluée