 | Programme d’études 2025-2026 | English | |
| Institutions et pratiques cliniques | |||
Activité d'apprentissage |
| Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) | Établissement(s) |
|---|---|---|---|---|
| P-SPCE-217 |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
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| Français | Français | 15 | 0 | 15 | 0 | 0 | Q2 |
Contenu de l'AA
Chapitre I. Introduction à la pratique clinique. Ce chapitre reprend les perspectives législatives belges et l'éthique du praticien.
Chapitre II. Le réseau de santé mentale en Belgique. Ce chapitre définit les soins de santé de 1ere ligne et propose un état des lieux des réseaux de santé mentale.
Chapitre III. Le travail du psychologue en institution. Ce chapitre identifie les différents types d'institution et lieux d'exercice de la psychologie clinique; il envisage les enjeux du travail clinique dans une équipe multidisciplinaire.
Chapitre IV. Dispositifs d'intervention. Ce chapitre envisage les interventions individuelles et de groupe, l'importance de la supervision et la gestion des situations de crises.
Supports principaux non reproductibles
Sans objet
Support complémentaires non reproductibles
Sans objet
Autres références conseillées
Sans objet
Mode d'enseignement
- En présentiel
Types d'activités
- Cours magistraux
- Préparations, travaux, recherches d'information
Evaluations
Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend
Implantation(s) où l’activité d’apprentissage sera organisée
- Université de Mons - Charleroi
Implantation(s) où l’activité d’apprentissage sera évaluée
- Université de Mons - Charleroi