 | Programme d’études 2025-2026 | English | |
| Sciences psychologiques II : fondements théoriques des processus cognitifs | |||
Activité d'apprentissage |
| Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) | Établissement(s) |
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| P-SPCN-235 |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
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| Français | Français | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 |
Contenu de l'AA
Les différents courants psychologiques contributifs à l'étude des processus cognitifs
L'organisation de la perception et de l'attention chez l'humain
Le fonctionnement de l'apprentissage par conditionnement, social et cognitif
Le fonctionnement de la mémoire humaine et de ses différentes composantes
Le fonctionnement exécutif ainsi que le raisonnement inductif et déductif
Supports principaux reproductibles
Note de cours - carton? - Simoes Loureiro Isabelle
Supports principaux non reproductibles
Power Point
Support complémentaires non reproductibles
Ouvrages de référence (les références sont données lors du cours)
Autres références conseillées
Sans objet
Mode d'enseignement
- Hybride
Types d'activités
- Cours magistraux
Evaluations
Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend
Implantation(s) où l’activité d’apprentissage sera organisée
- Université de Mons - Charleroi
Implantation(s) où l’activité d’apprentissage sera évaluée
- Université de Mons - Charleroi