 | Programme d’études 2025-2026 | English | |
| Stage d'écologie montagnarde | |||
Activité d'apprentissage |
| Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) | Établissement(s) |
|---|---|---|---|---|
| S-BIOG-063 |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | Français | 0 | 0 | 76 | 0 | 0 | Q3 |
Contenu de l'AA
L'activité se déroule durant 2 semaines dans une région montagneuse durant le Q3 (avant le 21 septembre, donc). Cartographie et topographie. botanique, observations phytosociologiques et zoologiques, en relation avec l'étage, l'effet de versant, le vent, la neige, les contraintes du gel et le changement climatique. Il constitue aussi une première approche du travail de terrain dans les conditions difficiles.
Travaux pratiques obligatoires.
Supports principaux non reproductibles
Sans objet
Support complémentaires non reproductibles
Sans objet
Autres références conseillées
Arnold E.N. & Ovenden D. 2008. Le guide herpéto. Delachaux & Niestlé; Blondel J., 1998. Biogéographie évolutive. Collection d'écologie, Masson, Paris; Chinery M. 2005. Les Insectes d'Europe, Flammarion; Coste H., 1927. Flore descriptive et illustrée de la France, de la Corse et des contrées limitrophes, Blanchard; Heinzel H., R. Fitter & J. Parslow 2004. Oiseaux d'Europe d'Afrique du Nord et du Moyen-Orient. Delachaux & Niestlé, Neuchâtel; Saule M. 2002. La Grande Flore illustrée des Pyrénées, Milan.
Mode d'enseignement
- En présentiel
Types d'activités
- Préparations, travaux, recherches d'information
- Stages et activités d'intégration professionnelle
Evaluations
Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend
Implantation(s) où l’activité d’apprentissage sera organisée
- Université de Mons - Mons
Implantation(s) où l’activité d’apprentissage sera évaluée
- Université de Mons - Mons