 | Programme d’études 2025-2026 | English | |
| Herpétologie et conservation des espèces | |||
Activité d'apprentissage |
| Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) | Établissement(s) |
|---|---|---|---|---|
| S-BIOG-103 |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | Français | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 |
Contenu de l'AA
Caractéristiques principales des amphibiens, tortues, crocodiliens, squamates." Etat de santé " mondial de ces groupes, outils d'évaluation (I.U.C.N.)Détails des menaces principales. Biologie de la Conservation : notions générales (écosystèmes, espèces, diversité génétique); outils d'évaluation (polymorphisme, Hétérozygotie, Population minimale, ...); méthodes de gestion (plans d'action); application. Etude de cas : tortues des Galapagos; boa de Jamaïque
Supports principaux reproductibles
Copie de présentation - Herpetologie et Conservation de la Biodiversité - Christophe Remy
Supports principaux non reproductibles
Sans objet
Support complémentaires non reproductibles
Sans objet
Autres références conseillées
Frankham R., Ballou J.D., Briscoe D.A. and McInness K.H., 2002. Introduction to Conservation Genetics.
Zug G.R., Vitt L.J. and Caldwell J.P., 2001. Herpetology: An Introductory Biology of Amphibians and Reptiles
Mode d'enseignement
- En présentiel
Types d'activités
- Cours magistraux
- Conférences
Evaluations
Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend
Implantation(s) où l’activité d’apprentissage sera organisée
- Université de Mons - Mons
Implantation(s) où l’activité d’apprentissage sera évaluée
- Université de Mons - Mons