![]() | Programme d’études 2025-2026 | English | |
| Maitrise de la langue française universitaire Q2 (MLFU) | |||
Activité d'apprentissage |
| Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) | Établissement(s) |
|---|---|---|---|---|
| V-AIDE-002 |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | Français | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 | Q2 |
Contenu de l'AA
Les séances suivent un parcours de six à sept ateliers interactifs, entre exercices en commun et mises au point théoriques, qui porteront sur différents domaines du français, de la production (syntaxe, orthographe, ponctuation, conventions typographiques) à la compréhension (vocabulaire, articulateurs logiques et lecture fine). Elles permettront aux étudiants de s’acclimater au discours universitaire et à ses spécificités pour une transition plus aisée.
Les étudiants seront notamment confrontés à l’écriture d’un mail académique, à la réécriture d’un texte académique court, à la compréhension de texte académique court du même type… en plus de bénéficier de retours sur les épreuves diagnostiques et intermédiaires qu’ils auront présentées.
Les séances seront également l’occasion pour les étudiants de poser leurs éventuelles questions et de résoudre leurs doutes concernant la langue française au sens large.
Supports principaux non reproductibles
Sans objet
Support complémentaires non reproductibles
Sans objet
Autres références conseillées
Sans objet
Mode d'enseignement
Types d'activités
Evaluations
Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend
Implantation(s) où l’activité d’apprentissage sera organisée
Implantation(s) où l’activité d’apprentissage sera évaluée