 | Programme d’études 2025-2026 | English | |
| Developing Communication Skills | |||
Activité d'apprentissage |
| Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) | Établissement(s) |
|---|---|---|---|---|
| V-LANG-153 |
|
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Anglais | Anglais | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 |
Contenu de l'AA
La compréhension à l'audition et à la lecture sont renforcées, plus particulièrement dans le domaine scientifique : niveau minimum B2.
Développement et renforcement du vocabulaire et des structures grammaticales propres à la communication scientifique: description d'objets, de processus et de graphiques et autres visuels courants, comparaison, cause et conséquence, etc.
Les compétences productives sont développées parallèlement dans les activités en classe.
Supports principaux non reproductibles
n/a
Support complémentaires non reproductibles
n/a
Autres références conseillées
MINIMUM COMPETENCE IN SCIENTIFIC ENGLISH nouvelle édition -
Sue BLATTES -Véronique JANS - Jonathan UPJOHN Pool de langues de l'Université Joseph Fourier de Grenoble
Mode d'enseignement
- En présentiel
Types d'activités
- Cours magistraux
- Conférences
Evaluations
Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend
Implantation(s) où l’activité d’apprentissage sera organisée
- Université de Mons - Mons
Implantation(s) où l’activité d’apprentissage sera évaluée
- Université de Mons - Mons