![]() | Programme d’études 2025-2026 | English | |
| Nederlands voor Humane en Sociale Wetenschappen II, deel 1 | |||
Activité d'apprentissage |
| Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) | Établissement(s) |
|---|---|---|---|---|
| V-LANG-460 |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Néerlandais | Néerlandais | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 |
Contenu de l'AA
Activités écrites et orales basées sur une sélection de documents écrits et sonores variés, actuels et authentiques. Ces documents servent de base aux exercices de compréhension à la lecture et à l'audition ainsi qu'aux exercices lexicaux et grammaticaux et constituent le point de départ de discussions et de rédactions. Le contenu du cours est divisé en plusieurs parties, chacune consacrée à des faits d'actualité ou de société.
Supports principaux reproductibles
Note de cours - Partie 2 - Basiswoordenschatlijst NL II (ESHS) 2025-2026 - Maarten Boussauw
,Note de cours - Partie 1 - Syllabus Nederlands BAB2 ESHS Q1 2025-2026 - Maarten Boussauw
Supports principaux non reproductibles
Sans objet
Support complémentaires non reproductibles
Sonck, Gerda. "Néerlandais. Grammaire de l'étudiant", 6e édition, De Boeck, 2018.
Sonck, Gerda. "Néerlandais intermédiaire-avancé. Grammaire de l'étudiant: exercices et corrigés", 6e édition, De Boeck, 2018.
Autres références conseillées
Sans objet
Mode d'enseignement
Types d'activités
Evaluations
Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend
Implantation(s) où l’activité d’apprentissage sera organisée
Implantation(s) où l’activité d’apprentissage sera évaluée