 | Programme d’études 2025-2026 | English | |
| Transdisciplinary Aspects of Pharmaceutical Thematics (CLIL course) | |||
Activité d'apprentissage |
| Code | Titulaire(s) | Co-Titulaire(s) | Suppléant(s) et autre(s) | Établissement(s) |
|---|---|---|---|---|
| V-LANG-761 |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Anglais | Anglais | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q2 |
Contenu de l'AA
Ce cours a pour but d'aider les étudiant.e.s à atteindre une (meilleure) maîtrise langagière en anglais.
Il offre également aux étudiants la possibilité d'améliorer leurs compétences en matière de communication et de présentation en anglais, tout en les aidant à s'habituer à la création de posters STEM.
Cours en ligne de 20 heures basé sur :
-des activités sur la façon de créer/comparer/analyser des posters
-l'entraînement aux techniques de présentation (langage corporel, voix, gestion d'un public et outils technologiques...)
-l'entraînement des compétences de communication : clarifier le contenu/expliquer et/ou illustrer des faits et des connaissances. Comparer et différencier la grammaire et la langue orales de la grammaire et des structures écrites)
- revoir/améliorer les compétences linguistiques (vocabulaire, prononciation et grammaire)
Supports principaux non reproductibles
Sans objet
Support complémentaires non reproductibles
Sans objet
Autres références conseillées
Sans objet
Mode d'enseignement
- En présentiel
Types d'activités
- Cours magistraux
Evaluations
Les modalités d'évaluation de l'AA sont précisées dans la fiche de l'UE dont elle dépend
Implantation(s) où l’activité d’apprentissage sera organisée
- Université de Mons - Mons
Implantation(s) où l’activité d’apprentissage sera évaluée
- Université de Mons - Mons