 | Programme d’études 2025-2026 | English | |
 | Ecole de Formation des Enseignants | ||
| Certificat inter-universités - Hautes Ecoles en encadrement des stages pour les enseignants en formation (Charleroi) (IXELLES) (Horaire adapté) |
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| Bloc 1 | Nombre d’heures de cours (*) | Pér. | Crédits | Pond. | ||||||||||||||||||||||||||||
| HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HD(*) | HR(*) | Total | |||||||||||||||||||||||||||
| Cours obligatoires | ||||||||||||||||||||||||||||||||
 UF-U1-CESEFC-001-C Certificat en encadrement des stages | 34 | 6 | 60 | 0 | 0 | 100 | A | 10 | 100 | |||||||||||||||||||||||
 F-EHEH-C01 - Devenir maitre de stage : construire son identité et son expertise professionnelles | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| F-SPME-C02 - Observer et évaluer pour mieux accompagner : pratiques réflexives et rétroactions formatives | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| F-COND-C03 - Retour sur ses pratiques : co-encadrer un stagiaire dans une dynamique collaborative | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| F-SPME-C04 - Tracer son parcours réflexif : portfolio et accompagnement en situation professionnelle | ||||||||||||||||||||||||||||||||
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(*) HT : Heures de cours théoriques - HTPE : Heures de travaux pratiques encadrés - HTPS : Heures de travaux pratiques supervisés - HD : Heures diverses - HR : Heures de remédiation - Dans la colonne Pér. (Période), A=Année, Q1=1er quadrimestre et Q2=2e quadrimestre