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![]() | Architecture, art et espace | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en architecture (MONS) (Horaire jour) à la Faculté d'Architecture et d'Urbanisme |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UA-B3-ARCHIT-015-M | UE Obligatoire | BOLLEN Lydia | A550 - Service Etudes Culturelles Ecologiques Critiques |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2.00 | 1er quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A-ARTR-403 | Architecture, art et espace | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
Acquis d'apprentissage de l'UE
A l'issue de cet enseignement, l'étudiant-e pourra tracer des liens entre l'évolution d'expositions marquantes dans l'histoire de l'art et de l'architecture. Le mode d'exposition en elle-même est également interrogé dasn le contexte de l'art actuel.
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
L’art et l’architecture ont depuis toujours été en lien. A travers des études de cas remarquables, nous questionneront la gestion spatiale, et l’influence de celle-ci sur l’usage d’un lieu.
Compétences préalables
Sans objet
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| A-ARTR-403 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| A-ARTR-403 |
|
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| A-ARTR-403 | Sans objet |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| A-ARTR-403 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| A-ARTR-403 | -ARDENNE Paul, Un art contextuel, éd Champs-Flammarion,2004 -BOURRIAUD Nicolas,Une esthétique relationnelle, ed les presses du réel, 2001 -GLICENSTEIN Jérôme, L’art une histoire d’expositions, ed Presses Universitaires de France,2014 -HEGEWISCH Katharina – KLUSER Bernd, L’art de l’exposition, ed Seuil,1998 -O’DOHERTY Brian, White cube, L’espace de la galerie et son idéologie, ed JRP/Ringer,2008 -RANCIERE Jacques :Le spectateur émancipé, ed La fabrique, 2008 |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| A-ARTR-403 | Non autorisé |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation du Q1 |
|---|---|
| A-ARTR-403 |
|
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q1 |
|---|---|
| A-ARTR-403 | Sans objet |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour BAB1 - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation rattrapage Q1(BAB1) |
|---|---|
| A-ARTR-403 |
|
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour BAB1 - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation rattrapage Q1(BAB1) |
|---|---|
| A-ARTR-403 | Sans objet |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation du Q3 |
|---|---|
| A-ARTR-403 |
|
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q3 |
|---|---|
| A-ARTR-403 | Sans objet |