Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Instruire une question en matière d'architecture
• Dégager les différentes hypothèses de travail par rapport à un problème d'architecture
• Dégager et articuler les différentes composantes constituant un contexte architectural ou urbain
• Coordonner transversalement les différentes disciplines liées à l'architecture
• Maitriser les enjeux sociétaux contemporains de l'architecture
• Développer le travail en équipe
• Faire aboutir des projets d'architecture et d'urbanisme adaptés à un contexte
• Consolider sa culture architecturale et urbaine par une démarche de recherche
• Elaborer une réponse spatiale située
• Adopter une démarche scientifique appliquée
• Développer une méthodologie de projet intégrant les différentes contraintes architecturales
• Développer une démarche architecturale ou urbanistique durable
• Faire preuve d'innovation et de créativité dans des situations en constantes évolution
• Interagir avec l'ensemble des acteurs
• Contribuer à l'élaboration de savoirs et à leur diffusion auprès de professionnels ou du public
• Adopter une attitude professionnelle
• S'insérer et travailler en équipe
• Intégrer les différentes attentes des acteurs liés à l'architecture, l'urbanisme et l'aménagement du territoire
• Développer les capacités de gestion et de gouvernance propres aux processus architecturaux et urbanistiques
• Etre capable de poser des choix engagés
• Faire preuve de réflexivité, d'ouverture et d'initiative
• Faire preuve d'éthique
• Faire preuve d'autonomie de réflexion et d'action

Acquis d'apprentissage de l'UE

Les objectifs sont
- de maitriser la culture architecturale contemporaine et ses enjeux 
- de sensibiliser aux techniques qui permettent de concevoir des projets Low-tech (ventilation naturelle, refroidissement adiabatique, chauffage pompe à chaleur,...)
- de maitriser le processus de conception en architecture et en formulation des idées : contextualiser, analyser, argumenter, synthétiser
- de développer un avis critique 
- de développer la curiosité architecturale 

Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique

Le cours est subdivisé en 3 activités : 
- "cours - conférences": connaissances théoriques, présentation de projets d'architecture de référence contemporaine et/ou low-tech, référencement, analyses, discussions
- "TP dirigé" (1) - Travail de groupe - Références d'architecture contemporaines low-tech : contextualiser, analyser, argumenter, synthétiser, développer un avis critique - suivant consignes transmises lors du 1er cours
- "TP supervisé" (2) - Travail personnel : durant le quadrimestre, l'étudiant devra réaliser des activités en lien avec l'architecture contemporaine (Arts, Architecture, Urbanisme) et/ou low-tech et les consigner (description, analyse critique et illustrations) dans un "journal de bord" (suivant consignes transmises lors du 1er cours).
 

Compétences préalables

Sans objet

Type(s) et mode(s) d'évaluations Q2 pour l'UE

• Production (travail écrit, rapport, essai, collection, produit…) à déposer - En présentiel

Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE

Epreuve intégrée = AA Architecture Contemporaine & Actualités + AA Low-tech
La note finale est commune aux 2 AA
Les 2 TPs sont communs. 
TP 1 = 50%
TP 2 = 50%

Type(s) et mode(s) d'évaluations Q3 pour l'UE

• Production (travail écrit, rapport, essai, collection, produit…) à déposer - En présentiel

Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE

Epreuve intégrée = AA Architecture Contemporaine & Actualités + AA Low-tech
La note finale est commune aux 2 AA
Les 2 TPs sont communs. 
TP 1 = 50%
TP 2 = 50%