Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Instruire une question en matière d'architecture et d'urbanisme
• Développer le travail en équipe
• Consolider sa culture architecturale et urbaine par une démarche de recherche
• Faire aboutir des projets d'architecture et d'urbanisme adaptés à un contexte
• Dégager les différentes hypothèses de travail par rapport à un problème d'architecture ou d'urbanisme
• Coordonner transversalement les différentes disciplines liées à l'aménagement du territoire
• Maîtriser les enjeux sociétaux contemporains de l'aménagement du territoire
• Elaborer une réponse spatiale située
• Faire preuve d'innovation et de créativité dans des situations en constantes évolution
• Adopter une démarche scientifique appliquée
• Interagir avec l'ensemble des acteurs
• Contribuer à l'élaboration de savoirs et à leur diffusion auprès de professionnels ou du public
• S'insérer et travailler en équipe
• Intégrer les différentes attentes des acteurs liés à l'architecture, l'urbanisme et l'aménagement du territoire
• Développer les capacités de gestion et de gouvernance propres aux processus architecturaux et urbanistiques
• Etre capable de poser des choix engagés
• Faire preuve de réflexivité, d'ouverture et d'initiative
• Faire preuve d'éthique
• Faire preuve d'autonomie de réflexion et d'action

Acquis d'apprentissage de l'UE

Comprendre, appliquer au projet, à la recherche, à la communication ou critiquer certains concepts et méthodes concernant la ville et la société. Ce plus particulièrement autour du processus de gouvernance du projet, des questions de participation citoyenne, de représentation de la ville, des images urbaines ou rurales dans le contexte actuel du développement durable. Ces questions sont abordées afin de mieux comprendre comment agir sur les mécanismes de gouvernance, les cas concrets liés à des permis et des processus participatif réels sont encouragés dans une perspective professionnelle. Le cours ouvrira aussi des perspectives de recherche doctorale à ceux qui le désirent.
La présence aux TPs est obligatoire.

Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique

Le cours vise avant tout la participation des architectes au développement durable au sens de l'ONU:
Particulièrement son objectif n°1 du développement durable visant l'éradication de la pauvreté, mais aussi la lutte contre le changement climatique,  la vie terrestre et la biodiversité, l'énergie, la réduction des inégalités, l'égalité de genre... tout cela pour la santé et le bien-être. Plus de détails voir Activité d'Apprentissage.

Compétences préalables

Sans objet