Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Instruire une question en matière d'architecture et d'urbanisme
• Développer le travail en équipe
• Consolider sa culture architecturale et urbaine par une démarche de recherche
• Faire aboutir des projets d'architecture et d'urbanisme adaptés à un contexte
• Dégager les différentes hypothèses de travail par rapport à un problème d'architecture ou d'urbanisme
• Dégager et articuler les différentes composantes constituant un contexte architectural, urbain ou territorial
• Coordonner transversalement les différentes disciplines liées à l'aménagement du territoire
• Maîtriser les enjeux sociétaux contemporains de l'aménagement du territoire
• Elaborer une réponse spatiale située
• Développer une démarche architecturale ou urbanistique durable
• Faire preuve d'innovation et de créativité dans des situations en constantes évolution
• Développer une méthodologie de projet intégrant les différentes contraintes de l'aménagement du territoire
• Interagir avec l'ensemble des acteurs
• Contribuer à l'élaboration de savoirs et à leur diffusion auprès de professionnels ou du public
• S'insérer et travailler en équipe
• Etre capable de poser des choix engagés
• Faire preuve de réflexivité, d'ouverture et d'initiative
• Faire preuve d'éthique
• Faire preuve d'autonomie de réflexion et d'action

Acquis d'apprentissage de l'UE

Développer une approche alternative des territoires axées sur les vivants humains et non humains qui les peuplent en pensant des interventions légères, sans artificialisation des sols et sans destruction des milieux ou déconstruisant les aménagements existants de façon à densifier la vie présente ou à la recréer là où elle a été détruite. 

Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique

Le cours " Art et architecture " consiste  en un cours de théorie critique des arts contemporains. Trois axes principaux sous-tendent le cours : 1) l'analyse d'une nouvelle conceptualisation, c'est-à-dire d'une nouvelle façon de voir ou d'identifier les oeuvres artistiques : les Arts plastiques ; 2) l'analyse de la relation entre la création contemporaine et les oeuvres du passé ; 3) l'étude des nouveaux espaces ouverts par la création contemporaine. 

Compétences préalables

Sans objet