 | Programme d’études 2025-2026 | English | |
 | Travaux pratiques intégrés - Microbiologie environnementale | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en enseignement section 4 : biologie (MONS) (Horaire jour) à l"Ecole de Formation des Enseignants |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UF-M1-MEBIO4-019-M | UE optionnelle | GILLAN David | S828 - Protéomie et Microbiologie |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 5 | 35 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3.00 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S-BIOG-060 | Microbiologie environnementale | 5 | 35 | 0 | 0 | 0 | Q2 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Les compétences du praticien réflexif.
- Lire de manière critique les résultats de recherches scientifiques en éducation et en didactique et s'en inspirer pour son action d'enseignement ainsi que s'appuyer sur diverses disciplines des sciences humaines pour analyser et agir en situation professionnelle
- Mener, individuellement et avec ses pairs, une observation et une analyse critique et rigoureuse de ses propres pratiques et de leur impact sur les élèves afin de réguler son enseignement et d'en faire évoluer les stratégies et conditions de mise en oeuvre dans une perspective d'efficacité et d'équité
Acquis d'apprentissage de l'UE
A l'issue de cet enseignement, les étudiants maîtriseront les notions essentielles de la microbiologie environnementale, particulièrement l'échantillonnage de terrain.
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
Échantillonnage de terrain (récupération de cellules et d'ADN environnemental) pour divers types de milieux : rivières (eau et sédiments), sols, centre de traitement des eaux usées, air. Les bactéries symbiotiques et les biofilms seront également considérés. Les étudiants apprendront à éliminer les contaminants des préparations d'ADN (métaux, acides humiques), à augmenter la concentration d'ADN (amplification GenomiPhi) et à quantifier l'ADN (Nanodrop et Picogreen). Les biais spécifiques aux sols seront considérés. Les étudiants apprendront à isoler des bactéries spécifiques d'un sol en employant la méthode des cultures et l'enrichissement. La PCR quantitative sera utilisée pour cibler certains gènes spécifiques dans les échantillons.
Compétences préalables
Prérequis : Microbiologie Générale Bac3
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| S-BIOG-060 |
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Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| S-BIOG-060 |
|
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| S-BIOG-060 | Protocoles distribués au laboratoire. |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| S-BIOG-060 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| S-BIOG-060 | Sans objet |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| S-BIOG-060 | Autorisé |
Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation Q2 |
|---|---|
| S-BIOG-060 |
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Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q2 |
|---|---|
| S-BIOG-060 | Non applicable. |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation du Q3 |
|---|---|
| S-BIOG-060 |
|
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q3 |
|---|---|
| S-BIOG-060 | Non applicable |