 | Programme d’études 2025-2026 | English | |
 | Chimie du solide | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en enseignement section 4 : chimie (MONS) (Horaire jour) à l"Ecole de Formation des Enseignants |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UF-M1-MECHI4-011-M | UE Obligatoire | SNYDERS Rony | S882 - Chimie des Interactions Plasma-Surface |
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| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 40 | 30 | 0 | 0 | 0 | 8 | 8.00 | 1er quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S-CHIM-136 | Chimie du solide | 40 | 30 | 0 | 0 | 0 | Q1 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
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Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
Acquis d'apprentissage de l'UE
A l'issu du cours, les étudiants seront capables de: - Utiliser la théorie des groupes pour discuter des propriétés des complexes - Comprendre les données spectroscopiques relatives à la caractérisation des complexes - Comprendre la chimie de coordination
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
Théorie de la représentation des groupes de symétrie; champ cristallin et orbitales moléculaires: niveaux électroniques des complexes octaédriques, tétraédriques, tétragonaux et plan-carrés; effet Jahn-Teller; spectroscopie: transitions d-d, ligands-métal, métal-ligands ; complexes et agrégats organométalliques.
Compétences préalables
Chimie des équilibres, thermodynamique générale, notions de cinétique et de spectroscopie, structure de l'atome
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| S-CHIM-136 |
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Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| S-CHIM-136 |
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Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| S-CHIM-136 | Transparents à disposition |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| S-CHIM-136 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| S-CHIM-136 | Inorganic chemistry, Shriver et al., Oxford University Press Elements of X-Ray diffraction, Cullity, Addison-Wesley Publishing Company Introduction to solid state physics, Kittel, John Wiley & Sons |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| S-CHIM-136 | Autorisé |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation du Q1 |
|---|---|
| S-CHIM-136 |
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Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q1 |
|---|---|
| S-CHIM-136 | Examen oral (85%): préparation sur papier suivie d'une discussion. Les 15% restant sont aquis via les travaux pratiques. |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour BAB1 - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation rattrapage Q1(BAB1) |
|---|---|
| S-CHIM-136 |
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Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour BAB1 - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation rattrapage Q1(BAB1) |
|---|---|
| S-CHIM-136 | Sans objet |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation du Q3 |
|---|---|
| S-CHIM-136 |
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Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q3 |
|---|---|
| S-CHIM-136 | Examen oral (85%): préparation sur papier suivie d'une discussion. Les 15% restant sont aquis via les travaux pratiques. |