Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Les compétences de l'organisateur et accompagnateur d'apprentissages dans une dynamique évolutive.
• Maitriser la langue française écrite et orale de manière approfondie pour enseigner et communiquer de manière adéquate dans les divers contextes et les différentes disciplines liés à la profession

UE 'Maitrise de la langue française' (FIE)

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Acquis d'apprentissage de l'UE

·  Être capable d’appliquer correctement les principales règles orthographiques et grammaticales de la langue française, y compris celles qui posent le plus souvent des difficultés.
·  Employer un vocabulaire précis, varié et adapté aux exigences du registre académique et professionnel.
·  Produire des phrases correctes, claires et dénuées d’ambiguïté, en respectant les normes syntaxiques du français.
·  Organiser un texte de manière cohérente et structurée, en utilisant un plan clair, des paragraphes pertinents et des marqueurs de discours appropriés, ainsi qu’être en mesure de résumer un document en distinguant les informations essentielles des détails secondaires.
.  Être capable de reformuler son propos et de l’adapter à son public, en mobilisant les compétences de résumé et de vocabulaire adéquat.
·  Expliquer et justifier les règles linguistiques appliquées et corriger de façon autonome les erreurs récurrentes dans un texte.
 

Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique

Le cours propose un entraînement ciblé à la maîtrise de la norme écrite et orale du français. Il aborde notamment les règles essentielles de grammaire, d’orthographe, de synthèse et d’expression orale. Une attention particulière est portée à la détection et à la correction d’erreurs fréquentes. Des exercices de vocabulaire permettent par ailleurs d’élargir et de nuancer l’expression écrite et orale. Enfin, le cours développe des stratégies de planification et de révision de textes, ainsi que des compétences de structuration et d’argumentation.
 

Compétences préalables

Cours destiné aux étudiant.es devant consolider la norme écrite et orale du français en contexte académique et professionnel. Très bon niveau de maîtrise du français écrit et oral (CESS ou équivalent).