Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Maîtriser les connaissances issues de divers champs des sciences humaines.
• Identifier et expliquer les courants théoriques fondamentaux dans divers domaines des sciences humaines (droit, économie, gestion, histoire, psychologie, etc.), et leurs applications.
• Option Sociologie et anthropologie : Maîtriser les savoirs fondamentaux dans le domaine de la sociologie et de l'anthropologie
• Posséder une vision critique des théories, des concepts et des méthodes propres à la sociologie et l'anthropologie.
• Décrire et analyser de manière vraisemblable les sociétés humaines contemporaines, minoritaires ou lointaines; en décoder les discours et les représentations sociales et culturelles.
• Eviter les écueils de l'éthnocentrisme, du sociocentrisme et du chronocentrisme.
• Maîtriser les connaissances issues de disciplines relevant des sciences humaines et sociales
• Comprendre les outils méthodes adaptés à ces disciplines.
• Maîtriser les principes et les méthodologies de la démarche scientifique applicable dans le disciplines relevant des sciences humaines et sociales
• Connaître les principes des différentes approches méthodologiques.
• Mettre en pratique des compétences linguistiques en anglais et dans au moins une autre langue que le français
• Lire et comprendre le sens global de textes non spécialisés, écouter et comprendre les sens global de documents sonores.

Acquis d'apprentissage de l'UE

L’objectif de cet enseignement est d’outiller les étudiant.es afin qu’iels puissent rapidement s’inscrire dans une démarche socio-anthropologique et développer leurs propres dispositifs de recherche en sélectionnant les outils appropriés et les méthodes les plus adéquates par rapport à leur problématique – sans négliger les aspects réflexifs, éthiques et épistémologiques, qui reviennent de manière transversale dans le cours - .

 

Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique

Le cours suit les grandes étapes d'un processus de recherche, de l'établissement d'un projet de recherche jusqu'à la production d'un article.
Les chapitres sont les suivants :

Introduction : qu’est-ce qu’un " savoir " en sciences sociales ?
Éléments sur la posture du chercheur
Poser les fondements d’une problématique en anthropologie
La " politique du terrain "
Quelques fondamentaux sur les méthodes
Exploiter les données
Conclusions

Compétences préalables

Sans objet