Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Mettre en oeuvre une démarche d'ingénieur face à un problème aux contours définis, compte tenu de contraintes techniques, économiques et environnementales.
• Concevoir, évaluer et optimiser des solutions répondant au problème posé.
• Mettre en oeuvre une solution choisie sous la forme d'un dessin, d'un schéma, d'un plan, d'une maquette, d'un prototype, d'un logiciel et/ou d'un modèle numérique.
• Identifier et acquérir les connaissances et compétences nécessaires à la résolution du problème.
• Maîtriser les connaissances fondamentales (théoriques et méthodologiques) en sciences et en sciences de l'ingénieur pour résoudre des problèmes impliquant ces disciplines.
• Identifier, décrire et expliquer les principes scientifiques et mathématiques fondamentaux.
• Identifier, décrire et expliquer les principes de base en sciences de l'ingénieur en particulier dans la dominante.
• Choisir et appliquer avec rigueur les connaissances, méthodes et outils en sciences et en sciences de l'ingénieur pour résoudre des problèmes impliquant ces disciplines.

Acquis d'apprentissage de l'UE

Introduire les rudiments des systèmes de télécommunication anciens et modernes. Acquérir des bases mathématiques suffisantes en traitement du signal et sujets connexes pour pouvoir aborder des cours avancés en télécommunications.

Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique

Introduction aux chaînes de communication. Théorie des probabilités. Transformées intégrales des signaux à temps continu. Processus stochastiques en télécommunications. Modulation. Demodulation et récepteurs digitaux. Analyse des signaux à temps discret. Boucles à verrouillage de phase. Architecture électronique des transceivers. Introduction à la synchronisation.

Compétences préalables

Cours "Electricité, signaux et systèmes". Idéalement, "Probabilités et statistiques".