Programme d’études 2025-2026English
Hydrogéologie
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation ingénieur civil (MONS) (Horaire jour) à la Faculté Polytechnique

CodeTypeResponsable Coordonnées
du service
Enseignant(s)
UI-B3-IRCIVI-530-MUE ObligatoireGODERNIAUX PascalF401 - Géologie fondamentale et appliquée
  • GODERNIAUX Pascal

Langue
d’enseignement
Langue
d’évaluation
HT(*) HTPE(*) HTPS(*) HR(*) HD(*) CréditsPondération Période
d’enseignement
  • Français
Français251100033.002e quadrimestre

Code(s) d’AAActivité(s) d’apprentissage (AA) HT(*) HTPE(*) HTPS(*) HR(*) HD(*) Période
d’enseignement
Pondération
I-GEOL-221Notions d'hydrogéologie120000Q2
I-GEOL-222Hydrogéologie appliquée1311000Q2

Epreuve intégrée : il n'y aura pas d'évaluation pour chaque AA mais une évaluation unique pour l'unité d'enseignement.
Unité d'enseignement

Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

  • Mettre en oeuvre une démarche d'ingénieur face à un problème aux contours définis, compte tenu de contraintes techniques, économiques et environnementales.
    • Identifier et acquérir les connaissances et compétences nécessaires à la résolution du problème.
  • Maîtriser les connaissances fondamentales (théoriques et méthodologiques) en sciences et en sciences de l'ingénieur pour résoudre des problèmes impliquant ces disciplines.
    • Identifier, décrire et expliquer les principes scientifiques et mathématiques fondamentaux.
    • Identifier, décrire et expliquer les principes de base en sciences de l'ingénieur en particulier dans la dominante.
    • Maîtriser les techniques de laboratoire : expérimentation, mesure, suivi de protocole, sécurité.
    • Choisir et appliquer avec rigueur les connaissances, méthodes et outils en sciences et en sciences de l'ingénieur pour résoudre des problèmes impliquant ces disciplines.

Acquis d'apprentissage de l'UE

A l'issue de cet enseignement, les étudiants seront capables de :
- comprendre et maîtriser les notions relatives aux ressources en eau souterraine;
- comprendre et maîtriser les notions relatives aux aquifères en tant que réservoirs d'eau souterraine;
- réaliser les essais classiques pour caractériser les aquifères et les exploiter;
- comprendre certaines notions liées à l'hydrochimie de l'eau souterraine et le transport de soluté
- comprendre certaines notions liées à l'écoulement d'eau souterraine dans des applications géothermiques
- appréhender les cas d'études courants

Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique

- bilan et cycle de l'eau;
- définition géologique des aquifères et autres unités hydrogéologiques;
- définition hydraulique des aquifères;
- caractérisation des aquifères;
- essais de pompage
- équation générale des écoulements souterrains en milieu poreux;
- équation de transport de soluté en milieu poreux;
- hydrochimie des eaux souterraines;
- transport de soluté;
- applications géothermiques.

Le cours contient des sessions théoriques, des sessions d'exercices et une demi-journée de travaux pratiques sur le terrain.

Le contenu des différentes parties du cours sont est décrit plus en détails dans les fiches de chaque Activité d'Apprentissage (AA).

Compétences préalables

notions de géologie générale et d'hydraulique générale; notions de chimie

Type(s) et mode(s) d'évaluations Q2 pour l'UE

  • Examen écrit - En présentiel
  • Production (travail écrit, rapport, essai, collection, produit…) à déposer - En présentiel

Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE

Les acquis seront évalués lors d'un examen écrit. Certains exercices réalisés en classe sont à remettre préalablement à l'examen. Les aspects liés à la compréhension d'un cas d'étude peuvent faire l'objet d'une argumentation orale. 

Type(s) et mode(s) d'évaluations Q3 pour l'UE

  • Examen écrit - En présentiel
  • Production (travail écrit, rapport, essai, collection, produit…) à déposer - En présentiel

Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE

Les acquis seront évalués lors d'un examen écrit. Certains exercices réalisés en classe sont à remettre préalablement à l'examen. Les aspects liés à la compréhension d'un cas d'étude peuvent faire l'objet d'une argumentation orale. 

Types d'activités

AATypes d'activités
I-GEOL-221
  • Cours magistraux
I-GEOL-222
  • Cours magistraux
  • Exercices dirigés
  • Travaux pratiques

Mode d'enseignement

AAMode d'enseignement
I-GEOL-221
  • En présentiel
I-GEOL-222
  • En présentiel

Supports principaux non reproductibles

AASupports principaux non reproductibles
I-GEOL-221Sans objet
I-GEOL-222Sans objet

Supports complémentaires non reproductibles

AASupport complémentaires non reproductibles
I-GEOL-221Sans objet
I-GEOL-222Sans objet

Autres références conseillées

AAAutres références conseillées
I-GEOL-221- Fetter C.W. Contaminant Hydrogeology, Waveland Press Inc., ISBN 10: 1-57766-583-X
- Dassargues A. Hydrogeology: groundwater science and engineering. CRC Press. 472 p.
- Dassargues A. Hydrogéologie appliquée. Science et ingénierie des eaux souterraines. Dunod. 512 p.
- Dassargues A. & Walraevens, K., 2014. Watervoerende lagen & grondwater in België – Aquifères & eaux souterraines en Belgique. Academia Press, pp. 472.
I-GEOL-222-    Fetter C.W. Contaminant Hydrogeology, Waveland Press Inc., ISBN 10: 1-57766-583-X
-    Dassargues A. Hydrogeology: groundwater science and engineering. CRC Press. 472 p.
-    Dassargues A. Hydrogéologie appliquée. Science et ingénierie des eaux souterraines. Dunod. 512 p.
-    de Marsily G., 1986, Quantitative Hydrogeology. Academic Press, 440 p. 
-    Domenico P.A. & Schwartz F.W. Physical and chemical hydrogeology. Editions Wiley
-    Hiscock K. M. & Bense V. F., 2014. Hydrogeology. Principles and Practice. John Wiley & Sons. 552 p.
-    Dassargues A. & Walraevens, K., 2014. Watervoerende lagen & grondwater in België – Aquifères & eaux souterraines en Belgique. Academia Press, pp. 472.
-    Kruseman G.P. & De Ridder N.A., 1991. Analysis and evaluation of pumping test data. International Institute for Land Reclamation and Improvement, Wageningen, 341 p.
-    Deutsch W.J. Groundwater geochemistry – fundamentals and Applications to contamination. Lews Publishers 
-    Appelo C.A.J. & Postma D. Geochemistry, groundwater and pollution. CRC Press.
 
(*) HT : Heures théoriques - HTPE : Heures de travaux pratiques encadrés - HTPS : Heures de travaux pratiques supervisés - HD : Heures diverses - HR : Heures de remédiation - Dans la colonne Pér. (Période), A=Année, Q1=1er quadrimestre et Q2=2e quadrimestre
Date de dernière mise à jour de la fiche ECTS par l'enseignant : 21/05/2025
Date de dernière génération automatique de la page : 14/03/2026
20, place du Parc, B7000 Mons - Belgique
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