Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Mobiliser un ensemble structuré de connaissances et compétences scientifiques et techniques spécialisées permettant de répondre, avec expertise et adaptabilité, aux missions de l'ingénieur civil en Chimie - Science des matériaux
• Identifier et étudier les applications possibles des technologies nouvelles et émergentes dans le domaine de la Chimie - Science des matériaux
• Planifier, gérer et mener à bien des projets compte tenu de leurs objectifs, ressources et contraintes et en assurant la qualité des activités et des livrables.
• Définir et délimiter le projet compte tenu de ses objectifs, ressources et contraintes.
• Respecter les échéances et le plan de travail, se conformer au cahier des charges.
• Travailler efficacement en équipe, développer son leadership, prendre des décisions dans des contextes multidisciplinaires, multiculturels, et internationaux.
• Identifier les compétences et ressources, rechercher l'expertise externe si nécessaire.
• Communiquer et échanger des informations de manière structurée - oralement, graphiquement et par écrit, en français et dans une ou plusieurs autres langues - sur les plans scientifique, culturel, technique et interpersonnel en s'adaptant au but poursuivi et au public concerné.
• Argumenter et convaincre, tant à l'oral qu'à l'écrit, vis-à-vis d'un client, des enseignants et des jurys.
• Utiliser et produire des documents scientifiques et techniques (rapport, plan, cahier des charges,...) adaptés au but poursuivi et au public concerné.
• Agir en professionnel responsable, faisant preuve d'ouverture et d'esprit critique, inscrit dans une démarche de développement professionnel autonome.
• Faire preuve d'ouverture et d'esprit critique en mettant en regard aspects techniques et enjeux non-techniques des problèmes analysés et des solutions proposées.
• Exploiter les différents moyens mis à disposition pour se documenter et se former de manière autonome.

Acquis d'apprentissage de l'UE

- Justifier scientifiquement l’utilisation d’alliages spécifiques pour des applications ciblées, en mobilisant les connaissances en métallurgie physique.
- Rechercher, analyser de manière critique, synthétiser et transmettre des informations techniques relatives à des matériaux métalliques d’actualité.
L’objectif principal de cette unité d’enseignement est de présenter aux étudiants des exemples concrets d’alliages métalliques possédant des propriétés particulières qui justifient leur emploi dans des contextes spécifiques.
À travers la préparation et la présentation d’une leçon sur un matériau métallique innovant ou d’actualité, les étudiants développent leur capacité à :
- Identifier et sélectionner des sources d’information pertinentes ;
- Évaluer la fiabilité et la qualité des données techniques ;
- Structurer et synthétiser les connaissances acquises ;
- Communiquer efficacement à l’oral et à l’écrit à l’aide de supports adaptés.

Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique

Etude des alliages ferreux et non-ferreux présentant une résistance mécanique et/ou à la corrosion ou des propriétés physiques adaptées à des applications particulières. 
Etude des alliages métalliques suivants : aciers spéciaux (aciers à propriétés mécaniques élevées ou très élevées, aciers inoxydables, alliages réversibles et irréversibles (alliages Fe-Ni)) ; alliages à base de nickel, d'aluminium, de magnésium, de cuivre, de zinc et de titane ; alliages à haute entropie (AHE) ; alliages à mémoire de forme.

Compétences préalables

Sans objet