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![]() | Numerical Modelling in Aerothermal Energy Engineering | ||
Unité d’enseignement du programme de Master : ingénieur civil mécanicien (MONS) (Horaire jour) à la Faculté Polytechnique |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UI-M1-IRMECA-011-M | UE Obligatoire | COUSSEMENT Grégory | F702 - Service Ecoulements |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Anglais, Français | 24 | 12 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3.00 | 1er quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I-FLMA-107 | Numerical Modelling in Aerothermal Energy Engineering | 24 | 12 | 0 | 0 | 0 | Q1 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
Acquis d'apprentissage de l'UE
Initier les étudiants aux principales techniques de la dynamique des fluides computationnelle (" Computational Fluid Dynamics " : CFD) et du calcul numérique de transferts de chaleur ("Computational heat transfer " : CHT), y compris les écoulements multi-espèces non réactifs ou réactifs.
Pour des problèmes d'analyse ou de conception impliquant des écoulements avec transferts thermiques et des transports et réactions d’espèces chimiques, les objectifs du cours sont de développer un esprit critique dans le domaine de la dynamique des fluides computationnelle et des transferts thermiques computationnels afin de pouvoir :
Décrire les différentes méthodes classiques en mettant l'accent sur les méthodes volumes finis pour les écoulements d'advection/diffusion et les conductions thermiques, leur potentiel et leurs limites.
Résumer les différentes étapes de discrétisation de méthodes de simulation les plus courantes
Contribuer au développement des logiciels CFD/CHT
Comprendre ce qui est implémenté dans les codes existants et les logiciels commerciaux
Faire un usage judicieux des simulations numériques et des logiciels commerciaux
Savoir juger de la qualité des résultats de simulation
Être capable de lire et de comprendre la littérature sur ce sujet
Être capable de résoudre un problème simplifié 1D ou 2D (Matlab ou Python)
Utiliser ces connaissances comme base pour un éventuel travail de mémoire de Master (TFE : Travail de Fin d’Etudes)
Être capable d'évaluer la pertinence et de la qualité des résultats d'une simulation (faire preuve d'un esprit critique).
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
Simulation des écoulements, des transferts de chaleur et des écoulements réactifs dans un monde de prototypage virtuel.
Étapes et outils pour résoudre numériquement les lois de conservation pilotées par des EDP (Équations aux dérivées partielles).
Descriptions mathématiques des lois de transport pour l'advection/diffusion impliquées dans les modèles d’écoulement avec transfert de chaleur et réaction d’espèces chimiques
Nature et niveaux d'équation approximation des lois transports de conservation de la masse, de la quantité de mouvement, de l'énergie et d’espèces chimiques réactives.
Nature mathématique des EDP d’advection/diffusion: Impacts sur la méthodologie de solution; Problème bien posé, conditions aux limites et conditions initiales.
Principes de résolution des EDP : Approximation discrète de la solution; Enjeux des échelles temporelles et spatiales de discrétisation; Discrétisation spatiale (Notion de maillage); Méthodologies de discrétisation spatiale (méthodes des différences finies, méthodes des volumes finis, méthodes des éléments finis et autres méthodes)
Méthodes de volumes finis : Discrétisation spatiale des flux convectifs (schémas centrés et décentrés) et des flux diffusifs (effets visqueux, diffusion de la chaleur et d’espèces chimiques); Discrétisation temporelle (schémas explicites et implicites)
Techniques d’accélération
Schémas pour écoulements incompressibles
Quelques spécificités pour les simulations numériques de transferts conductifs de la chaleur et milieux solides et fluides
Consistance, stabilité et convergence
Traitements aux conditions limites
Aspects de la modélisation des turbulences
Compétences préalables
Informatique ; éléments de thermique ; éléments de mécanique des fluides ; principes de conservation de la masse, de l'énergie et de la quantité de mouvement ; opérateurs mathématiques classiques; équations différentielles; équations différentielles ordinaires ; résolution de systèmes d'équations; analyse numérique.
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| I-FLMA-107 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| I-FLMA-107 |
|
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| I-FLMA-107 | Sans objet |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| I-FLMA-107 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| I-FLMA-107 | Sans objet |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| I-FLMA-107 | Non autorisé |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation du Q1 |
|---|---|
| I-FLMA-107 |
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Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q1 |
|---|---|
| I-FLMA-107 | La note globale de l'AA est répartie de la manière suivante : - 2/3 pour la note théorique (examen oral) - 1/3 pour la note des travaux pratiques (rapport et défense oral) Examen oral sur la théorie : Cet examen oral a lieu sur une demi-journée pendant la session. Le questionnaire d'examen, de ce cours donné en anglais, est rédigé en anglais et en français. Les étudiants peuvent répondre indifféremment en anglais ou en français (pas d'évaluation de compétence en langue anglaise). La réponse est préparée de manière écrite sur papier et est présenté oralement de manière individuelle. L'examen s'effectue sans le secours des notes et a lieu sur une demi-journée pendant la session d'examens et vie à évaluer le degré d'assimilation et de maîtrise de la matière (et non une restitution de mémoire pure d'éléments appris par coeur). Travaux pratiques : Rapport écrit combiné à une discussion / défense lors de l'examen oral sur le code développé. Si la note d'une des 2 parties (note d'examen oral sur la théorie et note de travaux pratique) est inférieure à 7/20, la note globale de l'AA correspond à la plus petite des notes des 2 parties. |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour BAB1 - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation rattrapage Q1(BAB1) |
|---|---|
| I-FLMA-107 |
|
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour BAB1 - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation rattrapage Q1(BAB1) |
|---|---|
| I-FLMA-107 | idem que Q1 |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation du Q3 |
|---|---|
| I-FLMA-107 |
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Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q3 |
|---|---|
| I-FLMA-107 | Procédure d'examen identique à celle utilisée pour l'évaluation Q1. |