Programme d’études 2025-2026English
Histologie générale
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences biomédicales (MONS) (Horaire jour)Faculté de Médecine, Pharmacie et Sciences Biomédicales

CodeTypeResponsable Coordonnées
du service
Enseignant(s)
UM-B2-BIOMED-002-MUE ObligatoireNONCLERCQ DenisM118 - Histologie
  • NONCLERCQ Denis

Langue
d’enseignement
Langue
d’évaluation
HT(*) HTPE(*) HTPS(*) HR(*) HD(*) CréditsPondération Période
d’enseignement
  • Français
Français322700055.001er quadrimestre

Code(s) d’AAActivité(s) d’apprentissage (AA) HT(*) HTPE(*) HTPS(*) HR(*) HD(*) Période
d’enseignement
Pondération
M-HIST-201Histologie générale320000Q1
M-HIST-202Travaux pratiques et exercices en Histologie générale027000Q1

Note globale : les évaluations de chaque AA donnent lieu à une note globale pour l'unité d'enseignement.
Unité d'enseignement

Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

  • Comprendre, décrire, analyser et hiérarchiser les phénomènes biologiques.
    • Maîtriser des connaissances scientifiques de base et être capable de les exploiter.
    • Maîtriser l'expression des réalités biologiques en valeurs absolues ou relatives, les ordres de grandeurs, les proportions, la probabilité.
    • Percevoir la répartition dans l'espace, maîtriser les représentations bi- et tridimensionnelle et être capable de les interconvertir.
  • Maîtriser les approches moléculaires, morphologiques et fonctionnelles des états normaux et pathologiques.
    • Pouvoir intégrer les notions issues de différentes approches/disciplines dans un problème biomédical complexe.
    • Pouvoir expliquer comment les modifications moléculaires, morphologiques et fonctionnelles engendrent les états pathologiques et inversement.
  • Avoir développé une aptitude au raisonnement
    • Connaître et appliquer les principes de base du raisonnement (obtention des données, analyse, synthèse, comparaison, règle de trois, syllogisme, analogie, logique booléenne,...).
    • Travailler avec efficience/exactitude/précision.
  • Démontrer une capacité relationnelle développée.
    • Pouvoir utiliser un vocabulaire riche reliant avec précision les concepts et les mots.
  • Gérer sa formation
    • Etre ouvert à la recherche et faire preuve de curiosité scientifique.

Acquis d'apprentissage de l'UE

Le but majeur de cet enseignement est de développer la compréhension de la structure du corps humain au niveau de son organisation cellulaire et tissulaire. L'orientation morphologique du cours permet une intégration complète avec d'autres enseignements tels que la Physiologie, la Biochimie, l'Immunologie ou la Biologie cellulaire. A l'issue de cet enseignement, les étudiants auront acquis une connaissance de la structure histologique des différents tissus tant en microscopie optique qu'en microscopie électronique. Ce cours représente un prérequis indispensable pour aborder ultérieurement l'Histologie des organes (cours d'Histologie spéciale).

Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique

L'Histologie générale comprend la description de la structure des différents types cellulaires et tissulaires présents chez l'homme et ce au niveau de la microscopie optique et électronique. L'Histologie générale recouvre les chapitres suivants: Epithéliums de recouvrement et glandulaires, Tissus musculaires, Tissu conjonctif, Tissus osseux et cartilagineux, Tissu nerveux, Sang et moelle osseuse.
 

Compétences préalables

Sans objet

Type(s) et mode(s) d'évaluation Q1 pour l'UE

  • Examen écrit - En présentiel

Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE

L'evaluation a pour but de tester les connaissances de l'étudiant sur les notions théoriques d'Histologie délivrées durant le cours. L'examen de travaux pratiques permettra d'évaluer si l'étudiant est à même d'identifier et d'interpréter les structures tissulaires vues au cours des travaux pratiques tant en microscopie optique qu'électronique.

L'examen écrit de théorie compte pour 60% de la note globale du cours d'Histologie générale, l'examen écrit de travaux pratiques compte pour 40%. La présence aux travaux pratiques durant l'année est obligatoire.
 
 

Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q1 de l'UE

L'examen écrit de théorie compte pour 60% de la note globale du cours d'Histologie générale, l'examen écrit de travaux pratiques compte pour 40%.

Type(s) et mode(s) d'évaluation rattrapage Q1 (BAB1) pour l'UE

  • Néant - Néant

Commentaire sur les évaluations rattrapage Q1 (BAB1) de l'UE

Sans objet

Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation rattrapage Q1 (BAB1) de l'UE

Sans objet

Type(s) et mode(s) d'évaluations Q3 pour l'UE

  • Examen écrit - En présentiel

Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE

L'evaluation a pour but de tester les connaissances de l'étudiant sur les notions théoriques d'Histologie délivrées durant le cours. L'examen de travaux pratiques permettra d'évaluer si l'étudiant est à même d'identifier et d'interpréter les structures tissulaires vues au cours des travaux pratiques tant en microscopie optique qu'électronique.

L'examen écrit de théorie compte pour 60% de la note globale du cours d'Histologie générale, l'examen écrit de travaux pratiques compte pour 40%. La présence aux travaux pratiques durant l'année est obligatoire.

Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q3 de l'UE

L'examen écrit de théorie compte pour 60% de la note globale du cours d'Histologie générale, l'examen écrit de travaux pratiques compte pour 40%.

Types d'activités

AATypes d'activités
M-HIST-201
  • Cours magistraux
M-HIST-202
  • Travaux pratiques

Mode d'enseignement

AAMode d'enseignement
M-HIST-201
  • En présentiel
M-HIST-202
  • En présentiel

Supports principaux

AASupports principaux reproductibles
M-HIST-201Note de cours - Histologie Générale (Biologie et Sciences Biomédicales) - Denis NONCLERCQ
M-HIST-202Travaux Pratiques - Travaux pratiques (TP) Histologie Générale (Biologie et Sciences BioMédicales) - Denis NONCLERCQ, Annica FRAU; Manon FIEVET; Sébastien GENNAUX

Supports principaux non reproductibles

AASupports principaux non reproductibles
M-HIST-201Les notes de cours et l'ensemble des présentations Powerpoint sont disponibles sur la plateforme Moodle
 
M-HIST-202Les notes de travaux pratiques, les clichés de microscopie électronique et l'ensemble des coupes scanées (microscope virtuel) sont également accessibles sur la plateforme Moodle

Supports complémentaires non reproductibles

AASupport complémentaires non reproductibles
M-HIST-201Sans objet
M-HIST-202.-

Autres références conseillées

AAAutres références conseillées
M-HIST-201L.C. Junqueira, J. Carneiro, R.O. Kelley. Basic Histology, Appelton and Lange, 1998;
M.H. Ross, L.J. Romrell, G.I. Kaye. Histology, a Text and Atlas, Williams et Wilkins, 1995;
A. Stevens, J. Lowe. Human Histology, Mosby, 1997;
A.L. Kierszenbaum. Histology and Cell Biology. Mosby, 2002.
M-HIST-202J.W.  Heath, B. Young, A. Stevens, J. Lowe. Atlas d'Histologie fonctionnelle de Wheater, de boeck ed, 3ème édition, 2015
(*) HT : Heures théoriques - HTPE : Heures de travaux pratiques encadrés - HTPS : Heures de travaux pratiques supervisés - HD : Heures diverses - HR : Heures de remédiation - Dans la colonne Pér. (Période), A=Année, Q1=1er quadrimestre et Q2=2e quadrimestre
Date de dernière mise à jour de la fiche ECTS par l'enseignant : 07/04/2025
Date de dernière génération automatique de la page : 14/03/2026
20, place du Parc, B7000 Mons - Belgique
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