 | Programme d’études 2025-2026 | English | |
 | Ethique et intégrité dans la recherche | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences biomédicales (MONS) (Horaire jour)Faculté de Médecine, Pharmacie et Sciences Biomédicales |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UM-B3-BIOMED-025-M | UE Obligatoire | LOSSIGNOL Dominique | M101 - FMPB - Service du Doyen |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1.00 | 1er quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| M-DOYM-303 | Ethique et intégrité dans la recherche biomédicale | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 | |
| M-DOYM-064 | Ethique et intégrité dans la recherche | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Comprendre, décrire, analyser et hiérarchiser les phénomènes biologiques.
- Résoudre des problèmes.
- Maîtriser les approches moléculaires, morphologiques et fonctionnelles des états normaux et pathologiques.
- Maîtriser des protocoles expérimentaux du domaine biomédical.
- Avoir développé une aptitude au raisonnement
- Travailler avec efficience/exactitude/précision.
- Démontrer une capacité relationnelle développée.
- Pouvoir synthétiser, expliciter, argumenter.
- Pouvoir partager des connaissances et des informations.
- Etre capable de gérer les ressources
- Pouvoir gérer son temps.
- Pouvoir établir des priorités.
- Utiliser les ressources informatiques et bibliographiques de base.
- Gérer sa formation
- Etre capable de trouver efficacement une information scientifique.
- Etre ouvert à la recherche et faire preuve de curiosité scientifique.
Acquis d'apprentissage de l'UE
A l'issue de l'enseignement, les étudiants seront capables de définir les différents champs éthiques et philosophiques mobilisés pour comprendre et résoudre les problèmes en matière de recherche. Ils analyseront des cas et des situations nouvelles en référence à des concepts éthiques. Ils seront capables de différencier les concepts de morale, d'éthique, de déontologie et de droit afin de comprendre les différences et les points communs entre eux. Ils auront une vision critique et constructive de l'éthique et de la déontologie.
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
Présentation de l'histoire de la recherche essentiellement humaine
Codification de la pratique
Questions de réflexions sur la pratique passée et actuelle
Compétences préalables
Pouvoir élaborer/critiquer un protocole de recherche
Type(s) et mode(s) d'évaluations Q2 pour l'UE
- Examen écrit - En présentiel
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
NA
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q2 de l'UE
QCM
Type(s) et mode(s) d'évaluations Q3 pour l'UE
- Examen écrit - En présentiel
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
QCM
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q3 de l'UE
QCM
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| M-DOYM-303 |
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| M-DOYM-064 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| M-DOYM-303 |
|
| M-DOYM-064 |
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Supports principaux
| AA | Supports principaux reproductibles |
|---|---|
| M-DOYM-303 | Note de cours - Cours Ethique et intégrité dans la recherche UMONS - D Lossignol |
| M-DOYM-064 |
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| M-DOYM-303 | Notes de cours rédigées par l'enseignant |
| M-DOYM-064 | Notes de cours (rédigées) |
Supports complémentaires
| AA | Supports complémentaires reproductibles |
|---|---|
| M-DOYM-303 | Note de cours - Complément - IA Obsolescence de l'Humanité - D Lossignol |
| M-DOYM-064 |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| M-DOYM-303 | Sans objet |
| M-DOYM-064 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| M-DOYM-303 | Sans objet |
| M-DOYM-064 | Sans objet |