Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Maîtriser les approches moléculaires, morphologiques et fonctionnelles des états normaux et pathologiques.
• Maîtriser l'apprentissage du raisonnement physiologique et pharmacologique.
• Pouvoir intégrer les notions issues de différentes approches/disciplines dans un problème biomédical complexe.
• Avoir développé une aptitude au raisonnement
• Travailler avec efficience/exactitude/précision.
• Démontrer une capacité relationnelle développée.
• Pouvoir synthétiser, expliciter, argumenter.
• Etre capable de gérer les ressources
• Pouvoir gérer son temps.
• Gérer sa formation
• Etre capable de trouver efficacement une information scientifique.
• Pouvoir comparer différentes sources d'information.

Acquis d'apprentissage de l'UE

À l'issue de ce cours, l'étudiant(e) connaîtra les différentes structures du système nerveux central, les grandes voies nerveuses, ascendantes et descendantes, le trajet et la distribution des nerfs crâniens ainsi que la vascularisation de l'encéphale et de la moelle épinière.Il (elle) connaîtra également les différents symptômes engendrés par une lésion d'une zone quelconque du système nerveux central, par une thrombose d'une artère cérébrale et par une lésion d'un des 12 nerfs crâniens.À la fin du cours, l'étudiant(e) sera capable de localiser l'endroit où se trouve une lésion sur la base de l'énoncé des symptômes présentés par le patient. Il connaîtra la sémiologie associée à une lésion du système nerveux central.
 

Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique

Anatomie macroscopique de l'encéphale, de la moelle et des méninges. Les grandes voies ascendantes et descendantes. La vascularisation de l'encéphale et de la moelle. Les nerfs crâniens (de leurs noyaux d'origine jusqu'à leur terminaison). Les artères cérébrales et le drainage veineux. Séméiologie neurologique des lésions des différentes structures nerveuses. 
 

Compétences préalables

Sans objet