Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Décrire, organiser, analyser et hiérarchiser des phénomènes observés dans le domaine médical.
• Maîtriser l'expression des réalités biologiques en valeurs absolues ou relatives, les ordres de grandeurs, les proportions, la probabilité.
• Maîtriser les approches moléculaires, morphologiques et fonctionnelles des états normaux et pathologiques.
• Etre capable de décrire ces états et les examens techniques permettant de les quantifier dans les différentes approches, ainsi que les caractéristiques opérationnelles de ces examens.
• Savoir intégrer les notions issues de ces différentes approches dans un problème biomédical complexe.
• Pouvoir expliquer les relations entre les modifications moléculaires, morphologiques et fonctionnelles et les états pathologiques, leurs symptômes et signes cliniques.
• Posséder une capacité relationnelle développée dans une perspective médicale.
• Pouvoir synthétiser, expliciter, argumenter.
• Avoir développé une aptitude au raisonnement
• Connaître et appliquer les principes de base du raisonnement (obtention des données, analyse, synthèse, comparaison, règle de trois, syllogisme, analogie, logique booléenne,...).
• Savoir intégrer le raisonnement dans la démarche clinique.
• Etre capable de gérer les ressources
• Pouvoir établir des priorités.
• Intégrer une dimension économique dans son raisonnement clinique.
• Promouvoir la santé.
• Connaître les bases de l'éducation à la santé.
• Gérer sa formation
• Avoir développé une curiosité pour le domaine médical.
• Etre capable de trouver efficacement une information scientifique.
• Pouvoir comparer différentes sources d'information.
• Etre un praticien responsable.
• Savoir baser son raisonnement sur les données de la littérature scientifique (evidence-based-medicine).
• Savoir intégrer une dimension humaine dans son approche du patient.
• Respecter la diversité de genre, d'opinion et de culture.

Acquis d'apprentissage de l'UE

Le cours de pharmacologie spéciale est consacré à l’étude des molécules issues des principales classes thérapeutiques en suivant l’ordre présenté dans " le répertoire commenté des médicaments " belge (CBIP). Nous donnerons une importance particulière à l'étude du mécanisme d'action des médicaments ainsi qu'à leur rôle thérapeutique, en établissant une corrélation directe avec les principes de la pharmacologie générale et de la physiologie. Cette approche sera systématiquement alignée sur les recommandations des lignes directrices de la Médecine Basée sur les Preuves (EBM). De plus, une attention approfondie sera apportée aux divers aspects cliniques des médicaments, incluant leurs indications, les effets secondaires potentiels, les contre-indications, ainsi que les interactions médicamenteuses pertinentes. Cette démarche pédagogique vise à fournir aux étudiants une compréhension holistique et intégrée de l'utilisation des médicaments dans la pratique clinique, en soulignant l'importance de l'application judicieuse des connaissances pharmacologiques dans le contexte des soins aux patients.

Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique

Le cours est divisé en deux AA : Pharmacologie Spéciale (Patrie 1) dispensé par la Prof. A. Nachtergael et Pharmacologie Spéciale (Partie 2) dispensé par la Prof. S. Patris.
 

Compétences préalables

Pharmacologie générale, physiologie et biochimie

Type(s) et mode(s) d'évaluations Q2 pour l'UE

• Examen écrit - En présentiel

Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE

Voir AA 
 

Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q2 de l'UE

Si la cote de chaque AA est supérieure ou égale à 10/20, la cote de l'UE est une moyenne des cotes de chaque AA pondérée par le nombre d'heures comme suit :
Pharmacologie spéciale (Partie 1) : 60%
Pharmacologie spéciale (Partie 2) : 40%
Si au moins une AA a une cote inférieure à 10/20, la cote de l'UE sera la cote de l'AA la plus basse.

Type(s) et mode(s) d'évaluations Q3 pour l'UE

• Examen écrit - En présentiel

Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE

Voir AA

Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q3 de l'UE

Si la cote de chaque AA est supérieure ou égale à 10/20, la cote de l'UE est une moyenne des cotes de chaque AA pondérée par le nombre d'heures comme suit :
Pharmacologie spéciale (Partie 1) : 60%
Pharmacologie spéciale (Partie 2) : 40%
Si au moins une AA a une cote inférieure à 10/20, la cote de l'UE sera la cote de l'AA la plus basse.