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![]() | Management, leadership et innovations en officine | ||
Unité d’enseignement du programme de Master en sciences pharmaceutiques (MONS) (Horaire jour)Faculté de Médecine, Pharmacie et Sciences Biomédicales |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UM-M2-PHARMA-012-M | UE optionnelle | TAHIRI Ahmed | M101 - FMPB - Service du Doyen |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1.00 | 1er quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| M-DOYM-218 | Management, leadership et innovations en officine | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q1 | 100.00% |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
Acquis d'apprentissage de l'UE
Développer la capacité f'évaluer l'activité de l'officine à 360° (people, product, performances)
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
Les 3 dimensions de l'UE (people, produits et performances)
- Team management
- deliver the task to ensure product maximal availability
- ensure sustainability of the activity on the economics
s'alignent pour fournir des compétences à 360° pour être prêt en début d'activité professionnel à l'officine ou a la gestion d'équipes.
Compétences préalables
Avoir cotoyé la vie de l'officine pendant 15 jours en pré-stage est un plus non négligeable
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| M-DOYM-218 |
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Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| M-DOYM-218 |
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Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| M-DOYM-218 | Cours fournis en début d'années académiques Optimisation des ressources financières et humaines de l'officine pour assurer ses fonctions de santé publique et ses fonctions consuméristes. |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| M-DOYM-218 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| M-DOYM-218 | Sans objet |
Reports des notes d'AA d'une année à l'autre
| AA | Reports des notes d'AA d'une année à l'autre |
|---|---|
| M-DOYM-218 | Autorisé |
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation du Q1 |
|---|---|
| M-DOYM-218 |
|
Evaluation du quadrimestre 1 (Q1) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q1 |
|---|---|
| M-DOYM-218 | Il sera donné des questions sur base de cas concrets et des sets de données réelles à analyser et à commenter. La validation d'acquis se basera sur l'exactitude des calculs ainsi que sur la validité des réponses qualitatives proposées. |
Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour BAB1 - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation rattrapage Q1(BAB1) |
|---|---|
| M-DOYM-218 |
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Evaluation de l'épreuve de rattrapage du quadrimestre 1 (Q1) pour BAB1 - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation rattrapage Q1(BAB1) |
|---|---|
| M-DOYM-218 | N/A |
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type
| AA | Type(s) et mode(s) d'évaluation du Q3 |
|---|---|
| M-DOYM-218 |
|
Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire
| AA | Commentaire sur l'évaluation Q3 |
|---|---|
| M-DOYM-218 | N/A |