Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Maîtriser les connaissances fondamentales (théoriques et méthodologiques) en psychologie, en sciences de l'éducation et en sciences du langage pour analyser une situation impliquant particulièrement la logopédie.
• Expliquer et illustrer par des exemples le fonctionnement humain, en particulier dans ses dimensions pathologiques.
• Se développer sur le plan personnel et professionnel.
• Citer les différents champs d'exercice de la logopédie.

Acquis d'apprentissage de l'UE

À l'issue de cette unité d’enseignement, l'étudiant·e disposera d’une vue d’ensemble des caractéristiques du métier de logopède : ses différents champs d’exercice, son cadre professionnel et légal, ainsi que les compétences et connaissances qui y sont associées. Il·elle sera également capable de décrire certaines pathologies fréquentes relevant de la clinique logopédique, ainsi que quelques méthodes d’évaluation et pistes de prise en charge. Enfin, il·elle aura acquis certains termes du lexique logopédique.

Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique

L’unité d’enseignement abordera les volets suivants :

- Mise au point sur les notions théoriques essentielles : clarification des concepts de communication, langage et parole, ainsi que des domaines d’intervention en logopédie qui leur sont associés.

- Introduction aux pathologies langagières : présentation générale, sur le plan théorique, des principaux troubles du langage, qu’ils soient développementaux ou acquis, ainsi que de leurs tableaux cliniques. Seront également abordés les troubles affectant la sphère ORL (troubles sensoriels, de la voix, de la déglutition, troubles oro-myo-fonctionnels) et la cognition numérique (dyscalculie). 

- Méthodologie d’évaluation et de prise en charge : sensibilisation aux approches utilisées en logopédie, en insistant sur l’importance d’une prise en charge pluridisciplinaire des troubles du langage. Les principes de prévention et d'acompagnement familial seront également abordés.

- Présentation du métier de logopède : historique du métier de logopède et exploration des aspects légaux (financement des soins de santé, charges administratives), des modalités d’exercice (libéral, salariat) et des lieux d’intervention (hôpitaux, établissements scolaires, centres de revalidation, maisons de repos, centres PMS, etc.). Un aperçu sera également donné des connaissances théoriques, compétences techniques et qualités humaines nécessaires à l’exercice de la profession.

Compétences préalables

Pas de compétence préalable requise