Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Communiquer des informations claires, précises, argumentées.
• Communiquer des informations (tant à l'oral qu'à l'écrit) relatives aux domaines de la psychologie, des sciences de l'éducation et des sciences du langage de manière intelligible, avec une bonne maîtrise des techniques de communication.
• Se développer sur le plan personnel et professionnel.
• Maîtriser différents moyens mis à disposition pour se documenter, pour favoriser l'auto-apprentissage et la formation continue.
• Se connaître et s'autoévaluer. Analyser et adapter son fonctionnement personnel pour éviter certains biais tant dans la recherche que dans l'intervention.
• Maîtriser les connaissances de base liées à la démarche scientifique en psychologie, en sciences de l'éducation et en logopédie.
• Emettre et argumenter un avis critique dans le cadre d'une démarche scientifique.
• Maîtriser, décrire et analyser la langue française.
• Faire preuve d'une parfaite maîtrise de la langue française à l'oral et l'écrit tant dans ses aspects de production que de compréhension.
• Etre capable de décrire et d'analyser le système de la langue aux niveaux phonétique, phonologique, morphologique, lexical, syntaxique, phrastique et discursif.
• Etre capable d'avoir une réflexion métacognitive sur la langue française et ses pratiques.

Acquis d'apprentissage de l'UE

A l'issue de cet enseignement, les étudiants seront capables d'écrire correctement les mots de la langue française (dont ceux appartenant au lexique de leur profession), connaîtront et seront capables d'appliquer les règles d'orthographe grammaticale. Ils seront capables également de relater par écrit le contenu d'une communication orale et d'exposer par écrit un avis argumenté sur un sujet proposé. 

Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique

- Orthographe grammaticale : ponctuation, analyse phrastique, classes et fonctions, accords, genre, conjugaison et concordance des temps, homonymes grammaticaux.
- Orthographe d'usage : homophones, barbarismes et paronymes.
- Orthographe spécifique : domaine médical et logopédique.
- Production écrite : prise de notes, résumé, compte rendu, argumentation, synthèse.

Compétences préalables

Sans objet