 | Programme d’études 2025-2026 | English | |
 | Médiation avec les pouvoirs publics | ||
Unité d’enseignement du programme de Certificat d'Université en médiation et pouvoirs publics (MONS) (Horaire jour) à la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| UP-U2-MEPOPU-001-M | UE Obligatoire | BRIDOUX Annette | P330 - Service de Pédagogie et Andragogie Sociales |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 6 | 8 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2.00 | Année |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| P-CERT-280 | Champ d'application, spécificités et limites de la médiation avec les pouvoirs publics | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | A | |
| P-CERT-281 | Relation entre les pouvoirs publics, les représentants de l'administration et les citoyens | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | A | |
| P-CERT-031 | Médiation du point de vue du fonctionnaire et du point de vue du citoyen | 2 | 3 | 0 | 0 | 0 | A |
| Unité d'enseignement |
|---|
Acquis d'apprentissage de l'UE
l'étudiant connaîtra la manière d'appréhender la médiation avec les pouvoirs publics et ses spécificités
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
approche des matières spécifiques des médiations avec les pouvoirs publiques et leurs spécificité de travail
Compétences préalables
Sans objet
Type(s) et mode(s) d'évaluation Q1 pour l'UE
- Production (travail écrit, rapport, essai, collection, produit…) à déposer - En présentiel
- Présentation orale - En présentiel
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
un rapport écrit doit être produit par l'étudiant
le cas échéant, une présentation écrite et orale doit être faite par l'étudiant qui souhaite (en accord avec le professeur) faire une recherche et développer un sujet en lien avec cette thématique
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q1 de l'UE
Une part de la note globale comprendra l'évaluation de ce cours et de son travail ainsi que la mise en pratique dans le cadre de la mie en situation lors de l'évaluation, le rapport doit être produit par l'étudiant (notes de cours)
Type(s) et mode(s) d'évaluation rattrapage Q1 (BAB1) pour l'UE
- Production (travail écrit, rapport, essai, collection, produit…) à déposer - En présentiel
- Présentation orale - En présentiel
Commentaire sur les évaluations rattrapage Q1 (BAB1) de l'UE
néant
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation rattrapage Q1 (BAB1) de l'UE
sans objet
Type(s) et mode(s) d'évaluations Q2 pour l'UE
- Examen écrit - En présentiel
- Production (travail écrit, rapport, essai, collection, produit…) à déposer - En présentiel
- Examen oral - En présentiel
- Présentation orale - En présentiel
- Participation à un séminaire - En présentiel
- Exercice(s) coté(s) - En présentiel
- Epreuve pratique - En présentiel
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Une part de la note globale comprendra l'évaluation de ce cours et de son travail ainsi que la mise en pratique dans le cadre de la mie en situation lors de l'évaluation, le rapport doit être produit par l'étudiant (notes de cours)
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q2 de l'UE
Une part de la note globale comprendra l'évaluation de ce cours et de son travail ainsi que la mise en pratique dans le cadre de la mie en situation lors de l'évaluation, le rapport doit être produit par l'étudiant (notes de cours)
Type(s) et mode(s) d'évaluations Q3 pour l'UE
- Examen écrit - En présentiel
- Production (travail écrit, rapport, essai, collection, produit…) à déposer - En présentiel
- Examen oral - En présentiel
- Présentation orale - En présentiel
- Participation à un séminaire - En présentiel
- Exercice(s) coté(s) - En présentiel
- Epreuve pratique - En présentiel
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
idem q2
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q3 de l'UE
idem q2
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| P-CERT-280 | |
| P-CERT-281 | |
| P-CERT-031 |