 | Programme d’études 2025-2026 | English | |
 | Chimie générale II | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences chimiques (MONS) (Horaire jour) à la Faculté des Sciences |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| US-B1-SCCHIM-012-M | UE Obligatoire | COULEMBIER Olivier | S816 - Matériaux Polymères et Composites |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 50 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 6.00 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S-CHIM-800 | Chimie générale II | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q2 | |
| S-CHIM-803 | Chimie générale II (partie B) | 14 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q2 | |
| S-CHIM-804 | Chimie générale II (partie C) | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q2 |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Maîtriser les connaissances fondamentales.
- Avoir une bonne maîtrise des connaissances dans les principaux domaines de la chimie : chimie inorganique, organique, physique, biologique et analytique, ainsi que les connaissances de base nécessaires en mathématiques, en biologie et en physique.
- Communiquer des informations claires et précises.
- Avoir la capacité de communiquer des informations, des idées, des problèmes et des solutions à un interlocuteur scientifique qualifié.
- Collaborer et travailler en équipe.
- Avoir développé des compétences pratiques en chimie par des séances de travaux pratiques en laboratoire, notamment en chimie analytique, organique et physique, durant lesquelles ils auront travaillé individuellement ou en groupes.
- Se développer sur le plan personnel et professionnel.
- Avoir développé, dans le cadre de la chimie, des compétences génériques qui sont applicables dans de nombreux autres contextes, en particulier dans l'utilisation de la langue anglaise, la programmation scientifique, et la sécurité et les risques en laboratoire.
- Avoir une démarche scientifique rigoureuse.
- Avoir la capacité de recueillir et d'interpréter des données scientifiques pertinentes et de les analyser de manière critique sur base d'une réflexion portant sur des aspects scientifiques, éthiques et environnementaux.
Acquis d'apprentissage de l'UE
L'UE est composée de 3 AA, respectivement nommées, Parties A, B et C:
- La Partie A (~ 25 heures de cours) discute de thermodynamique chimique et de la dissociation ionique,
- La Partie B (~ 15 heures de cours) discute des grandes classes de réactions chimiques, à l'exception des réactions d'oxydo-réduction,
- La Partie C (~ 10 heures de cours) discute des réactions d'oxydo-réduction et de cinétique chimique.
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
L'UE est composée de 3 AA, respectivement nommées, Parties A, B et C:
- La Partie A (~ 25 heures de cours) discute de thermodynamique chimique et de la dissociation ionique,
- La Partie B (~ 15 heures de cours) discute des grandes classes de réactions chimiques, à l'exception des réactions d'oxydo-réduction,
- La Partie C (~ 10 heures de cours) discute des réactions d'oxydo-réduction et de cinétique chimique.
Compétences préalables
Sans objet
Type(s) et mode(s) d'évaluations Q2 pour l'UE
- Examen oral - En présentiel
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Sans objet
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q2 de l'UE
Sans objet
Type(s) et mode(s) d'évaluations Q3 pour l'UE
- Examen oral - En présentiel
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Sans objet
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q3 de l'UE
Sans objet
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| S-CHIM-800 |
|
| S-CHIM-803 |
|
| S-CHIM-804 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| S-CHIM-800 |
|
| S-CHIM-803 |
|
| S-CHIM-804 |
|
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| S-CHIM-800 | Sans objet |
| S-CHIM-803 | Sans objet |
| S-CHIM-804 | Sans objet |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| S-CHIM-800 | Sans objet |
| S-CHIM-803 | Principes de Chimie, Atkins-Jones, DeBoeck Université · Chimie. Molécules, matière, métamorphoses. P.W.Atkins, L.Jones ; DeBoeck Université. · Chimie générale. D.A.Mc Quarrie, P.A.Rock ; DeBoeck Université. |
| S-CHIM-804 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| S-CHIM-800 | Principes de Chimie, Atkins-Jones, DeBoeck Université · Chimie. Molécules, matière, métamorphoses. P.W.Atkins, L.Jones ; DeBoeck Université. · Chimie générale. D.A.Mc Quarrie, P.A.Rock ; DeBoeck Université. |
| S-CHIM-803 | Sans objet |
| S-CHIM-804 | Principes de Chimie, Atkins-Jones, DeBoeck Université · Chimie. Molécules, matière, métamorphoses. P.W.Atkins, L.Jones ; DeBoeck Université. · Chimie générale. D.A.Mc Quarrie, P.A.Rock ; DeBoeck Université. |