 | Programme d’études 2025-2026 | English | |
 | Chimie générale appliquée | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences chimiques (MONS) (Horaire jour) à la Faculté des Sciences |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| US-B1-SCCHIM-013-M | UE Obligatoire | BROCORENS Patrick | S817 - Chimie des matériaux nouveaux |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 30 | 80 | 0 | 0 | 5 | 5.00 | Année |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S-CHIM-501 | Chimie générale appliquée (partie A) | 0 | 10 | 40 | 0 | 0 | Q1 | |
| S-CHIM-802 | Chimie générale appliquée (partie B) | 0 | 20 | 40 | 0 | 0 | Q2 |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Maîtriser les connaissances fondamentales.
- Avoir une bonne maîtrise des connaissances dans les principaux domaines de la chimie : chimie inorganique, organique, physique, biologique et analytique, ainsi que les connaissances de base nécessaires en mathématiques, en biologie et en physique.
- Avoir développé les compétences d'apprentissage qui leur sont nécessaires pour entreprendre des études plus approfondies avec un degré suffisant d'autonomie.
- Collaborer et travailler en équipe.
- Avoir développé des compétences pratiques en chimie par des séances de travaux pratiques en laboratoire, notamment en chimie analytique, organique et physique, durant lesquelles ils auront travaillé individuellement ou en groupes.
- Avoir une démarche scientifique rigoureuse.
- Avoir la capacité de recueillir et d'interpréter des données scientifiques pertinentes et de les analyser de manière critique sur base d'une réflexion portant sur des aspects scientifiques, éthiques et environnementaux.
Acquis d'apprentissage de l'UE
Ce cours vise à fournir une connaissance théorique et pratique de la chimie générale, à travers des séances de travaux pratiques et d’exercices.
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
Exercices et travaux pratiques abordant les thèmes suivants: description quantique de l'atome · liaisons chimiques et forces intermoléculaires · thermodynamique et cinétique chimiques · états de la matière, mélanges et solutions · grands types de réactions chimiques (acide-base, rédox, complexation).
Compétences préalables
Sans objet
Type(s) et mode(s) d'évaluation Q1 pour l'UE
- Production (travail écrit, rapport, essai, collection, produit…) à déposer - En présentiel
- Exercice(s) coté(s) - En présentiel
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
Les TP seront évalués sur la base des rapports rendus.
Les exercices seront évalués sur la base d'un coté d'exercices.
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q1 de l'UE
Sans objet
Type(s) et mode(s) d'évaluation rattrapage Q1 (BAB1) pour l'UE
- Néant - Néant
Commentaire sur les évaluations rattrapage Q1 (BAB1) de l'UE
Sans objet
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation rattrapage Q1 (BAB1) de l'UE
Sans objet
Type(s) et mode(s) d'évaluations Q2 pour l'UE
- Production (travail écrit, rapport, essai, collection, produit…) à déposer - En présentiel
- Exercice(s) coté(s) - En présentiel
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
Les TP seront évalués sur la base des rapports rendus.
Les exercices seront évalués sur la base d'un coté d'exercices.
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q2 de l'UE
Sans objet
Type(s) et mode(s) d'évaluations Q3 pour l'UE
- Examen écrit - En présentiel
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
L'évaluation du Q3 se fera sous forme d'un exament écrit sur les TP et exercices.
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q3 de l'UE
Sans objet
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| S-CHIM-501 |
|
| S-CHIM-802 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| S-CHIM-501 |
|
| S-CHIM-802 |
|
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| S-CHIM-501 | Sans objet |
| S-CHIM-802 | Sans objet |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| S-CHIM-501 | Sans objet |
| S-CHIM-802 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| S-CHIM-501 | Principes de Chimie, Atkins-Jones, DeBoeck Université · Chimie. Molécules, matière, métamorphoses. P.W.Atkins, L.Jones ; DeBoeck Université. · Chimie générale. D.A.Mc Quarrie, P.A.Rock ; DeBoeck Université. |
| S-CHIM-802 | Sans objet |