 | Programme d’études 2025-2026 | English | |
 | Accompagnement aux apprentissages | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences chimiques (MONS) (Horaire jour) à la Faculté des Sciences |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| US-B1-SCCHIM-511-M | UE Obligatoire | VAN VOOREN Antoine | S910 - FS - Cellule de pédagogie facultaire |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 0 | 0 | 0 | 40 | 0 | 0 | Année |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S-CHIM-910 | Aide à la réussite (Partie A) | 0 | 0 | 0 | 16 | 0 | Q1 | |
| S-CHIM-021 | Aide à la réussite (Partie B) | 0 | 0 | 0 | 24 | 0 | Q2 |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
- Maîtriser les connaissances fondamentales.
- Avoir une bonne maîtrise des connaissances dans les principaux domaines de la chimie : chimie inorganique, organique, physique, biologique et analytique, ainsi que les connaissances de base nécessaires en mathématiques, en biologie et en physique.
- Avoir développé les compétences d'apprentissage qui leur sont nécessaires pour entreprendre des études plus approfondies avec un degré suffisant d'autonomie.
- Avoir une démarche scientifique rigoureuse.
- Avoir la capacité de recueillir et d'interpréter des données scientifiques pertinentes et de les analyser de manière critique sur base d'une réflexion portant sur des aspects scientifiques, éthiques et environnementaux.
Acquis d'apprentissage de l'UE
Maitriser des concepts élementaires enseignés dans les cours de sciences et mathématiques de la filière chimie
Développer sa méthode de travail
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
Notions abordées dans différents cours de BAB1
Méthodologie d'apprentissage
Accompagnement à l'analyse de résultats de travaux pratiques et rédaction de rapports
Compétences préalables
Sans objet
Type(s) et mode(s) d'évaluation Q1 pour l'UE
- Néant - Néant
Commentaire sur les évaluations Q1 de l'UE
sans objet
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q1 de l'UE
sans objet
Type(s) et mode(s) d'évaluation rattrapage Q1 (BAB1) pour l'UE
- Néant - Néant
Commentaire sur les évaluations rattrapage Q1 (BAB1) de l'UE
sans objet
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation rattrapage Q1 (BAB1) de l'UE
sans objet
Type(s) et mode(s) d'évaluations Q2 pour l'UE
- Néant - Néant
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
sans objet
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q2 de l'UE
sans objet
Type(s) et mode(s) d'évaluations Q3 pour l'UE
- Néant - Néant
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
sans objet
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q3 de l'UE
sans objet
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| S-CHIM-910 |
|
| S-CHIM-021 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| S-CHIM-910 |
|
| S-CHIM-021 |
|
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| S-CHIM-910 | Sans objet |
| S-CHIM-021 | Sans objet |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| S-CHIM-910 | Sans objet |
| S-CHIM-021 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| S-CHIM-910 | Sans objet |
| S-CHIM-021 | Sans objet |