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![]() | Microbiologie | ||
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences biologiques (CHARLEROI) (Horaire jour) à la Faculté des Sciences |
| Code | Type | Responsable | Coordonnées du service | Enseignant(s) |
|---|---|---|---|---|
| US-B2-SCBIOC-929-C | UE Obligatoire | VAN MELDEREN Laurence | EX19 - FS - Intervenants extérieurs à Charleroi |
|
| Langue d’enseignement | Langue d’évaluation | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Crédits | Pondération | Période d’enseignement |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Français | 24 | 4 | 24 | 0 | 0 | 5 | 5.00 | 2e quadrimestre |
| Code(s) d’AA | Activité(s) d’apprentissage (AA) | HT(*) | HTPE(*) | HTPS(*) | HR(*) | HD(*) | Période d’enseignement | Pondération |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S-BIOG-924 | Bactéries et Archées | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | Q2 | |
| S-BIOG-966 | Virus | 12 | 4 | 0 | 0 | 0 | Q2 | |
| S-BIOG-976 | TP Bactéries et Archées | 0 | 0 | 24 | 0 | 0 | Q2 |
| Unité d'enseignement |
|---|
Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme
Acquis d'apprentissage de l'UE
A l'issue de cette unité d'enseignement, l'étudiant aura acquis les concepts fondamentaux de la microbiologie et tout particulièrement la structure de la cellule procaryote, la diversité du métabolisme microbien et la régulation de l'expression des gènes. Il sera capable d'analyser des processus microbiens complexes en utilisant ses connaissances en biochimie et en biologie moléculaire.
L'étudiant aura acquis les notions de base de virologie, d'épidémiologie et d'interaction hôte-pathogène.
l'étudiant sera capable de nommer, décrire, comparer et/ou schématiser des caractéristiques générales et morpho- fonctionnelles des micro-organismes; de donner les fondements de leur classification et de décrire les techniques microbiologiques pour y arriver.
L'étudiant sera capable d'estimer la validité de son travail aseptique, de ses techniques ou de ses colorations.
Il sera capable de décrire, de réaliser et d'analyser une expérience de culture bactérienne en milieu solide et liquide; de transformation bactérienne et de conjugaison bactérienne.
Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique
Bactéries: La planète ‘microbe’ – introduction à la microbiologie ; Structure et organisation cellulaire microbienne ; le cycle cellulaire ; Expression des gènes bactériens et régulations ; Génomes, transfert de gènes et évolution.
TP : Manipulations basée sur la partie " Bactéries" Travail aseptique, techniques de culture en milieu solide et liquide, base des techniques d'identification, conjugaison bactérienne, transformation bactérienne.
Introduction à la virologie :
Qu'est-ce qu'un virus?; Notions d'interaction hôte pathogène; Notions d'épidémiologie; La structure des virus; La réplication virale
A) réplication des virus animaux; réplication des phytovirus; C) réplication des bactériophages
Compétences préalables
Biologie générale I (S-BIOG-904)-Bloc 1
Biologie générale II (S-BIOG-909)-Bloc 1
Type(s) et mode(s) d'évaluations Q2 pour l'UE
Commentaire sur les évaluations Q2 de l'UE
· L'UE est constituée de 3 AA. Un minimum de 10/20 pour chaque AA sera requis afin de valider l'UE.· La pondération dans l'UE sera la suivante:
Si note supérieure ou égale à 10/20 à chaque AA:
- AA "Bactéries et archées": 40% de la note globale
- AA "Virus" : 40% de la note globale
- AA "TP Bactéries et archées" : 20% de la note globale
Si note inférieure à 10/20 à une des AA: la note finale de l'UE correspondra à la note la plus basse des AA.· En cas d'échec en première session (Q2), l'étudiant ne représente l'examen que pour l'AA à laquelle il a eu une note inférieure à 10/20. La cote de l'AA réussie en première session sera reportée dans la moyenne de la 2e session (Q3). En cas d'échec en 2e session, l'UE ne sera pas créditée.· Le report de note d'une AA d'une année à l'autre sera autorisé à condition que la note obtenue soit supérieure ou égale à 10/20. La note reportée sera comptabilisée pour le calcul de la moyenne de l'UE. Un report ne pourra être accepté qu'une seule fois et ne sera valable que pour une seule année académique.· Les AA "Bactéries et archées" et "Virus" seront évaluées sous forme d’un examen oral. L’AA " TP " sera évaluée sous forme de travaux écrits et interrogations lors de travaux pratiques.· Les manipulations des travaux pratiques ne sont pas remédiables. La note de l’AA TP peut être améliorée en S2.
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q2 de l'UE
· L'UE est constituée de 3 AA. Un minimum de 10/20 pour chaque AA sera requis afin de valider l'UE.· La pondération dans l'UE sera la suivante:
Si note supérieure ou égale à 10/20 à chaque AA:
- AA "Bactéries et archées": 40% de la note globale
- AA "Virus" : 40% de la note globale
- AA "TP Bactéries et archées" : 20% de la note globale
Si note inférieure à 10/20 à une des AA: la note finale de l'UE correspondra à la note la plus basse des AA.· En cas d'échec en première session (Q2), l'étudiant ne représente l'examen que pour l'AA à laquelle il a eu une note inférieure à 10/20. La cote de l'AA réussie en première session sera reportée dans la moyenne de la 2e session (Q3). En cas d'échec en 2e session, l'UE ne sera pas créditée.· Le report de note d'une AA d'une année à l'autre sera autorisé à condition que la note obtenue soit supérieure ou égale à 10/20. La note reportée sera comptabilisée pour le calcul de la moyenne de l'UE. Un report ne pourra être accepté qu'une seule fois et ne sera valable que pour une seule année académique.· Les AA "Bactéries et archées" et "Virus" seront évaluées sous forme d’un examen oral. L’AA " TP " sera évaluée sous forme de travaux écrits et interrogations lors de travaux pratiques.· Les manipulations des travaux pratiques ne sont pas remédiables. La note de l’AA TP peut être améliorée en S2.
Type(s) et mode(s) d'évaluations Q3 pour l'UE
Commentaire sur les évaluations Q3 de l'UE
Cf : descriptif " évaluations Q2 "
Méthode de calcul de la note globale pour l'évaluation Q3 de l'UE
Cf : descriptif " évaluations Q2 "
Types d'activités
| AA | Types d'activités |
|---|---|
| S-BIOG-924 |
|
| S-BIOG-966 |
|
| S-BIOG-976 |
|
Mode d'enseignement
| AA | Mode d'enseignement |
|---|---|
| S-BIOG-924 |
|
| S-BIOG-966 |
|
| S-BIOG-976 |
|
Supports principaux non reproductibles
| AA | Supports principaux non reproductibles |
|---|---|
| S-BIOG-924 | Sans objet |
| S-BIOG-966 | Sans objet |
| S-BIOG-976 | Sans objet |
Supports complémentaires non reproductibles
| AA | Support complémentaires non reproductibles |
|---|---|
| S-BIOG-924 | Sans objet |
| S-BIOG-966 | Sans objet |
| S-BIOG-976 | Sans objet |
Autres références conseillées
| AA | Autres références conseillées |
|---|---|
| S-BIOG-924 | Autres références conseillées : Brock Biology of Microorganisms, Fifteenth edition, 2017, Michael Madigan, Kelly Bender, Daniel Buckley, Matthew Sattley and David Stahl, Pearson Education Limited. |
| S-BIOG-966 | Sans objet |
| S-BIOG-976 | Sans objet |