Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

• Résoudre des problèmes nouveaux.
• Capacité à l'abstraction, à la manipulation de théories formelles et à l'utilisation de celles-ci pour résoudre des problèmes.
• Utiliser les connaissances issues de différents domaines pour traiter des questions.

Acquis d'apprentissage de l'UE

Comprendre le comportement de la matière par une approche macroscopique. La science de la chaleur et des machines thermiques et des grands systèmes en équilibre.

Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique

Introduction (température, chaleur, théorie cinétique des gaz, équation d'état)
Premier principe (conservation de l'énergie, expansion des gaz, processus adiabatiaques)
Second principe (machine de Carnot, entropie, chaleur)
Potentiels thermodynamiques (equation d'Euler, relation de Gibbs-Duhem, critères d'évolution)
Approche microscopique (théorie cinétique des gaz, distribution de Maxwell-Boltzmann)
Liquéfaction des gaz (Expansion libre de Joule-Gay Lussac, Effet Joule-Thomson)
Equilibre et stabilité (critères de stabilité, diagramme de phase, transition de phases)

Compétences préalables

Physique Générale