Programme d’études 2025-2026English
Introduction à la chimie physique
Unité d’enseignement du programme de Bachelier en sciences physiques (MONS) (Horaire jour) à la Faculté des Sciences

CodeTypeResponsable Coordonnées
du service
Enseignant(s)
US-B3-SCPHYS-023-MUE ObligatoireVAN DYCK ColinS868 - Service Modélisation Quantique des Nanosystèmes
  • VAN DYCK Colin

Langue
d’enseignement
Langue
d’évaluation
HT(*) HTPE(*) HTPS(*) HR(*) HD(*) CréditsPondération Période
d’enseignement
  • Français
Français12060022.002e quadrimestre

Code(s) d’AAActivité(s) d’apprentissage (AA) HT(*) HTPE(*) HTPS(*) HR(*) HD(*) Période
d’enseignement
Pondération
S-PHYS-206Introduction à la chimie physique120600Q2100.00%

Unité d'enseignement

Objectifs par rapport aux acquis d'apprentissage du programme

  • Maîtriser les connaissances fondamentales.
    • -Avoir une bonne connaissance et une bonne compréhension des principes fondamentaux de la physique et du rôle des modèles et des théories.
    • -Démontrer une connaissance et une compréhension des mathématiques convenant à l'étude de la physique, et être capable d'utiliser ces mathématiques dans des applications du domaine de la physique.
    • -Avoir acquis les connaissances et développé les compétences d'apprentissage qui leur sont nécessaires pour entreprendre des études plus approfondies
  • Communiquer des informations claires et précises.
    • Avoir la capacité de communiquer des informations complexes à un interlocuteur scientifique qualifié.
  • Collaborer et travailler en équipe.
    • -Avoir développé des compétences pratiques en physique par des séances de travaux pratiques en laboratoire, y compris l'analyse des erreurs et l'évaluation critique des résultats d'expériences, séances durant lesquelles ils auront travaillé individuellement et en groupes.
  • Se développer sur le plan personnel et professionnel.
    • Avoir développé des compétences génériques qui sont applicables dans d'autres contextes, en particulier une connaissance de base de la chimie, l'utilisation de la langue anglaise et la maîtrise de techniques de programmation.

Acquis d'apprentissage de l'UE

L'étudiant aura cerné les difficultés que posent la résolution de l'équation de Schrodinger appliquée aux nanostructures polyatomiques. Il aura été introduit à différentes stratégies développées par les physiciens pour construire des solutions approximatives à ce problème complexe.

Contenu de l'UE : descriptif et cohérence pédagogique

- Hamiltonien polyatomique et approximation de Born-Oppenheimer
- Caractéristiques de molécules diatomiques
- Introduction à la méthode Hartree-Fock
- Introduction au modèle de Huckel (tight-binding methods)
- Introduction à la théorie de la fonctionnelle de la densité (DFT)

Compétences préalables

Les bases de la mécanique quantique doivent préalablement être maitrisées.

Types d'activités

AATypes d'activités
S-PHYS-206
  • Cours magistraux
  • Préparations, travaux, recherches d'information

Mode d'enseignement

AAMode d'enseignement
S-PHYS-206
  • En présentiel

Supports principaux non reproductibles

AASupports principaux non reproductibles
S-PHYS-206Sans objet

Supports complémentaires non reproductibles

AASupport complémentaires non reproductibles
S-PHYS-206Sans objet

Autres références conseillées

AAAutres références conseillées
S-PHYS-206Molecular Quantum Mechanics par Atkins et Friedman
Modern quantum chemistry par Szabo et Ostlund
Elements de chimie quantique par Rivail
Density-Functional Theory of Atoms and Molecules par Parr et Yang
Quantum Chemistry par Levine
Introduction to computational chemistry par Jensen
Physical chemistry: A molecular approach par McQuarrie et Simon

Reports des notes d'AA d'une année à l'autre

AAReports des notes d'AA d'une année à l'autre
S-PHYS-206Autorisé

Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - type

AAType(s) et mode(s) d'évaluation Q2
S-PHYS-206
  • Production (travail écrit, rapport, essai, collection, produit…) à déposer - En présentiel
  • Examen oral - En présentiel

Evaluation du quadrimestre 2 (Q2) - commentaire

AACommentaire sur l'évaluation Q2
S-PHYS-206L'évaluation se compose de :
- examen oral portant sur le cours durant la session d'examen
- évaluation des rapports de TP réalisés durant le Q2

Le calcul de la note finale est réalisé de la façon suivante:
- note composée à 75% de l'oral et 25% de la moyenne des rapports de TP

Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - type

AAType(s) et mode(s) d'évaluation du Q3
S-PHYS-206
  • Examen oral - En présentiel

Evaluation du quadrimestre 3 (Q3) - commentaire

AACommentaire sur l'évaluation Q3
S-PHYS-206L'évaluation se compose de :
- examen oral portant sur le cours durant la session d'examen
- évaluation des rapports de TP réalisés durant le Q2

Le calcul de la note finale est réalisé de la façon suivante:
- note composée à 75% de l'oral et 25% de la moyenne des rapports de TP
(*) HT : Heures théoriques - HTPE : Heures de travaux pratiques encadrés - HTPS : Heures de travaux pratiques supervisés - HD : Heures diverses - HR : Heures de remédiation - Dans la colonne Pér. (Période), A=Année, Q1=1er quadrimestre et Q2=2e quadrimestre
Date de dernière mise à jour de la fiche ECTS par l'enseignant : 12/05/2025
Date de dernière génération automatique de la page : 14/03/2026
20, place du Parc, B7000 Mons - Belgique
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